12个虚词小故事练习(全有译文).docVIP

参考教材：鲁教版高中语文教材 1“而”： 学如逆水行舟，不进则退，理固宜然。昔张文超，虽狭目而①华发，身短而②貌常，而③怀大志，誓入清华游学焉。故日博学而④多问，多问而⑤深思。其又云：“学而⑥致用。”故其闻道明术而⑦解题，而⑧终无惑矣。三载千日，一日不辍。学而⑨舍之，何有会试之大捷！今有生，终日而⑩思；为学，俄而⑾辍之。何功之有哉！故云：而⑿欲济大事，必持之以恒！ 答案：①②连词,表并列;③连词,表转折,然而;④⑤连词,表递进,而且;⑥连词,⑦连词，表承接;⑧连词，表因果，从而，就；⑨连词，表假设；⑩表修饰,地;代词,同“尔”,可译为你“何” 生云：“余何①能及张文超也？”谬矣！何②也？学，难者亦易矣；不学，易者亦难矣！人问蜀鄙之僧：“女欲何③至？”曰：“欲往南海。”曰：“路远，女何④以至？”曰：“行则成，不行则败。”终至。究其理，何⑤其浅也！然何⑥人肯为耶？若学，则何⑦如？ 答案： ①疑问词,怎么;②疑问代词,为什么;③疑问代词④疑问代词,什么;⑤副词,多么;⑥疑问代词,什么;⑦与“如”构成,怎么样。 “乎” 有生疑曰：“学有难易乎①？”嗟乎②！犹豫若此，其远文超者，皆出于此乎③？若学，则事岂有败乎④？师者，生乎⑤尔前，堂堂乎⑥立于天地，胡为乎⑦欺尔耶？ 答案：①语气助词，表疑问语气，可译为吗②语气助词，感叹，可译为啊、呀；③语气助词，测度，可译为吧；④语气助词，，可译为；⑤相当于“于”；⑥⑦语气助词，用在句中表停顿“乃” 初，东倭觊觎钓鱼岛，实乃①极误也！钓鱼之岛，自古吾地，贼乃②欲阴据之，其可忍乎？故吾国子民，乃③愤而宣言，拒买倭货。奋激而自发游行者，乃④以十万数；漠不关心者，乃⑤数人而已。夫我乃⑥行之，倭贼乃⑦惧，不得已而谢。故吾当常自问：“尔忘乃⑧祖之仇乎？” 答案：①副词,②副词,竟然,却;③表承接,于是,就;④⑤副词，只，仅仅，见《垓下之战》“项王……至东城，乃有二十八骑”；⑥代词，这样，见《齐桓晋文之事》；⑦副词,才代词,你的 译文：当初，日本觊觎钓鱼岛，实在是极大的错误啊！钓鱼岛，自古以来就是我们的土地，倭贼竟然想要偷偷地占据它，怎么可以容忍呢？所以我国人民，就愤怒地扬言，拒买日本货。激愤之下自发游行的人，甚至用十万来计数；而对此漠不关心的人，仅仅几个人而已。我们这样做了，日本才害怕，不得已向我们道歉。所以我们应该常自问：“你忘记了你们祖先的仇恨了吗？” 5“其”： 初，操得荆州，奄有其①地，其②势东吴之众俱恐，皆议迎之。肃说权曰：“众人各顾妻子，挟持私虑。议降者，其③皆出于此乎？肃迎操，品其④名位，犹不失下曹从事；将军其⑤可迎之？迎之，命悬其⑥手；其⑦若是，孰能救之？故将军（孙策）遗志，将军其⑧毋忘也！吾其⑨逆之，何如？”权从其⑩计，拔刀斫前案，命诸人曰：“成败之机，在于今日。诸将吏其⑾协规同力，孤当与孟德决之！”遂命黄盖诈降，以船俱进。操将吏指言曰：“其⑿真降耶？其⑿诈降耶？”比火烧赤壁，操军大坏。操曰：“吾其⒀还也！”乃于众将有能者择其⒁二三守之，引军北还，叹曰：“路曼曼其⒂修远兮，吾将上下而求索。” 答案：①指示代词，那，那些；②指示代词，那，那种；③副词，表揣测语气；④第一人称代词，我，我的；⑤副词，表反问语气；⑥第三人称代词，他，他的；⑦连词，表假设，假若；⑧副词，表期望语气；⑨副词，表婉商语气；⑩第三人称代词，他，他的；⑾副词，表祈使语气；⑿连词，连用表选择，相当于“或者”“是…还是”⒀副词，表祈使语气；⒁指示代词，其中的，后多跟数词；⒂音节助词，不译。 译文：当初，曹操得到荆州，占有了那里全部的土地。在那种形式下，东吴众人都恐惧了，都讨论要投降。鲁肃劝孙权说：“众人都顾及自己的妻子儿女，怀有个人打算。商量投降，大概是出于这个原因吧？鲁肃我投降曹操，他会品评我的名声和位次，我还少不了做一个下级的从事；将军怎么可以投降呢？如果您投降了，命运就掌握在他的手里。如果像这样（到这个地步），谁能救您呢？故去的大将军的遗志，将军千万不要忘了啊！我们抗击他，（您看）怎么样？”孙权听从了他的计议，拔出刀砍在前面的案几上，命令众人说：“成败的关键，就在今天了。众位将吏，一定要同心协力，我定要与曹孟德决战！”于是命令黄盖假装投降，乘船一起前进。曹操的属下指着黄盖的船说：“他是真投降呢，还是假投降呢？”等到黄盖火烧赤壁，曹操的军队大败。曹操说：“我们还是回去吧！”于是在有能力的大将中选择其中两三个守住，带军队向北撤退，感叹地说：“前面的路程遥远而又漫长，我要上天下地到处去寻觅（我的理想）啊！” 6“者”“且”： 蔺相如者①，赵宦者令繆贤舍人也。年且①五十，完璧归赵，且②渑池之会，使不辱于诸侯，为赵上大夫，位在大将军廉颇之右。百里奚者②，少贫困，及壮，流落不仕。古稀之岁