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- 2017-06-09 发布于上海
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粤沪版八年级上册第五章《我们周围的物质》单元教案1整理
复习纲要
十二个主要概念:温度、熔化、汽化、液化、蒸发、沸腾、升华、凝华、熔点、凝固点、沸点、白汽。
两个重要探究实验:固体熔化时温度的变化规律、水的沸腾。
两组主要图像:晶体、非晶体的熔化和凝固图像、沸腾图像。
另了解、水的循环和自然界中发生的物态变化现象。
本章知识网络:[来源:Zxxk.Com]
1、温度是表示物体_________________的物理量。用符号____表示。
2、温度的高低凭_____判断不可靠。测量温度的仪器是_________。常用的温度计(实验用温度计、体温表、寒暑表)是利用液体的_________________的原理制成的。
3、温度计上方的字母“C”表示它测出的温度是__________。它的单位是________,用符号_____来表示。读作摄氏度。
4、摄氏温标的规定:把_________________规定为0℃;把1标准大气压下____________的温度规定为100℃。但在国际单位制中采用________温标。
5.宇宙中温度的下限(即最低温度)是_______℃,这个温度叫做绝对零度。以_________作为起点的温度叫______________,符号是____。这种温标的单位是_______,简称_____,符号是_____。)
(注意:温室效应;热岛效应机理不同)
温度计的正确使用:
1、使用前:一定要先观察_______和__________。(实测前先要估测。)
2、使用时放置规则:玻璃泡全浸入,莫碰杯底和杯壁。
3、使用时的读数规则:①、等到示数________后读数。②、读数时_______要继续留在液体中。③、视线要与温度计中液柱的表面_______。
关于体温表(也叫体温计): 体温表与实验室温度计的区别:
不同 实验室温度计 体温表 量程 较大 __________℃ 分度值 1~2℃ ______℃ 内部构造特点 内径均匀 玻璃管下端有一个缩口 外形 一般是圆柱形 ______形,利用了光的折射原理 使用时 严格按照规则 使用前要先_____几下。
在下面的知识网络的括号内填上相应的物态变化名称并注明吸热还是放热
汽化与液化
1汽化有______和_____两种方式。 两种汽化方式的异同点比较:
政法蒸发蒸蒸发蒸发 非 相同点: 都属于_______现象; 都要_____热_ 温度要求 任何温度下 一定温度下 发生部位 剧烈程度 缓慢 液温变化(能否致冷) 液体温度保持在沸点不变 影响因素 表面的气体压强 蒸发和沸腾虽都吸热,但蒸发吸热能致冷,沸腾虽吸热却不致冷。
2、影响蒸发快慢的因素有 、 、 。
3、沸腾的两个充分必要条件是:⑴、_____________。⑵、___________。
4、使气体液化的两种方法分别是_________和__________。或两种方法兼用
5、 “白汽”不是气。“白汽”是_____态的水(是以液态“小水珠”的形式存在的水)。
6、液化过程要_____热。被100℃的水蒸气烫伤比100℃的开水烫伤更严重,就是因为不只是水蒸气的温度高,还因为水蒸气遇到相对较冷的皮肤______时会往皮肤上放热。
熔化和凝固
1、固体分为 和 两类。晶体有____点和_______点。实验表明:同一种晶体的凝固点和它的熔点_______。(填相同和不相同)
2、熔化的两个充分必要条件是:①________________②_______________。
凝固的两个充分必要条件是:①________________②________________。
3、晶体在熔化时、液体在沸腾时温度是 的,但是其内能将 ___ 。(不变、减小,增大)
4、晶体和非晶体的熔化图像不同.晶体的熔化图线是一条折线,见图4—l所示;而非晶体的熔化图线是一条曲线,见图4—2所示.
图4—1 图4—2
常见的晶体有:各种金属、海波、冰、食盐.非晶体有:松香、蜂蜡、沥青. [来源:Zxxk.Com]
图4—3
AB线段:代表物质处于_____态,吸热,物质温度_______.
BC线段:熔化过程,代表物质处于固液混合状态,虽然吸热,但温度_________。 (升高、降低,保持不变)
CD线段:代表物质处于____态,吸热,温度_______.
6、熔化吸热和凝固放热的举例:下雪不冷化雪冷;冬天菜窖里放几桶
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