经济生活：9.1　市场配置资源》3.docVIP

市场配置资源 朱昕旻 一、教育教学目标 1、知识目标 识记：市场经济的含义；市场规则的表现形式。 理解：资源合理配置的必要性；市场调节的优点及缺限；规范市场秩序的必要性、方式。 应用：市场配置资源的方式；维护市场秩序的方式 2．能力目标 本课教学重点培养综合分析问题能力、辩证观点看问题的能力以及口头、文字表达能力。 （1）市场有效发挥调节作用要有公正、公平的市场秩序，必须全面看问题。 3．情感态度价值观目标 （1）养成勤俭节约的好习惯。 （2）树立起学法、懂法、守法的观念。 二、教学重点 1、市场调节的局限性 2、规范市场秩序的必要性。 三、教学难点 1、市场调节的局限性 四、课时安排 一课时 五、教学设计 （导入新课） “金牌只有一块，不是每个运动员都可以拿到”。同样，社会资源的有限性与人们无限的需求也会产生矛盾，因此需要合理的分配方式。在我国的社会主义市场经济体制中市场起基础性的配置作用。就让我们一起走进今天的新课，市场究竟是怎样配置资源？ （讲授新课） 第四单元 10．1市场配置资源第十课（P88）一、市场调节（1）合理资源配置的必要性（2）市场经济的含义 多媒体展示漫画，学生通过讨论来判断①房地产、汽车、家电、汽车这些行业中，哪些可以获得钢材？②没有获得钢材的行业应该怎么办 （3）市场配置资源的方式和优越性 二、市场调节的局限性 思考“为什么铁路可以获得资源？”（1）市场不能调节的领域 多媒体展示漫画讲解发生“以劣充好”、“一哄而上”、“跟不上趟”的原因 （2）市场可以调节的领域也存在固有的弊端：自发性、盲目性、滞后性。 多媒体展示“齐药二厂假药事件”，“烂尾楼”等生活实例巩固“市场调节的局限性”。同时，引出合理的资源配置需要市场秩序。 三、市场秩序 （1）市场秩序需要市场规则来维护——市场经济是法制经济 ①市场规则的形式 ②市场规则的主要内容 多媒体展示漫画，学生进行判断反映了哪些违反市场规则的行为。同时，通过正反对比，引出诚信经营。 （2）诚实守信是市场经济正常运行必不可少的条件——市场经济是信用经济 多媒体展示漫画，学生总结“市场生产者、经营如何才能成功” （3）个人应如何维护公平、公正的市场秩序 （课堂总结） 知识图表 本节课我们重点掌握了市场经济配置资源的方式，以及市场经济的优缺点，同时我们要明白市场的调节作用离不开市场秩序的规范。如何维护公平公正的市场秩序，一方面依靠经营者，另一方面需要国家的宏观调控。关于宏观调控的内容，下一节“社会主义市场经济”中，会详细谈到。 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料 个人 国家 市场规则 诚信道德 如何维护 四、市场秩序 “不能调” “调不好” 三、市场配置资源的局限性 方式 优点 二、市场调节 一、配置资源的方式：计划与市场 市场配置资源