苏教版必修三《秋水》导学案.docVIP

第20课 《 秋水》导学案 主备：王隆裕 课型：新授 班级___________ 姓名___________ 学习目标 了解庄子的基本思想，学会正确认识事物的复杂性。 理解本文的寓意，学习对比手法的运用。 识记本课出现的重点词语的音、形、义及用法。 预习导学 作者简介： 自由朗读课文三次，整体感知课文 初读课文，扫清文字障碍。 再读课文，注意字音和节奏。 三读课文，结合注释，试译全文，不理解的做上记号，组内解决。 文言常识整理 通假字 泾流之大 不辩牛马 古今异义 至于： 河： 面目： 大方: 一词多义 闻： 始: 若: 成语 望洋兴叹： 见笑大方: 学习探讨，解决问题 河伯对自己的认识是怎样的？原因何在？ 河伯望洋兴叹的一番话中，包括哪三层意思？是哪三层？ 课文是如何运用对比的？作用何在？ 我们如何理解这则寓言故事的寓意呢？ 精彩展示 背诵课文 选取导学案中的内容展示 检测 做《学海风暴》上的习题 教学反思:______________________________________________________________________ 实用精品教案 优秀学习教案 实用精品教案 优秀学习教案