苏教版数学三上《长方形和正方形的周长计算》教学设计1.docVIP

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2017-06-09 发布于上海
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苏教版数学三上《长方形和正方形的周长计算》教学设计1.doc

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苏教版数学三上《长方形和正方形的周长计算》教学设计1整理

长方形和正方形周长的计算　　　　　　年月日　教学内容书本第63—65页的内容共几课时 1 课型新授第几课时 1 三维目标 1、进一步认识周长的含义，经历探索长方形和正方形的周长的计算过程，掌握计算方法。2、通过观察、测量和计算等活动，在获得直观经验的同时发展空间观念，培养学生的思维能力。3、探索长方形和正方形的周长计算，培养学生对数学的兴趣。在学习活动中体会现实生活里的数学，培养交往、合作和探索的意识和能力。教学重难点重点：探索并掌握长方形和正方形的周长计算。难点：择优选择方法。预习设计 1、量出数学书的长和宽，试着计算一下周长。（你能想出不同方法来计算吗） 2、预习书第63页，说说你喜欢哪一种算法，为什么？学程设计导航策略调整与反思一、，。??? 二、、、。1、想想做做第题学生独立。 2、想想做做第题做好后。作业设计课堂作业： 1、完成《补充习题》第48页第2、3、4题。最新精品教案实用教师课件资料最新精品教案实用教师课件资料