苏教版科学五上《照镜子》备课教案.docVIP

苏教版科学五年级上册《照镜子》教案 教学目的： 过程与方法 ●能从照镜子的游戏中知道镜子的作用； ●能用自己最擅长的方式表达自己的研究过程和发现，并进行交流；（让学生多用些画一画的方法） ●能联系生活说说能照出影像的物体有什么共同特征； ●能在游戏中发现问题、解决问题； ●能描述探究过程中观察到的现象。 知识与技能 ●了解镜子可以改变光的传播路线； ●认识各种各样的镜子并了解镜子的用途； ●能动手制作简易的万花筒或潜望镜。 情感、态度与价值观 ●愿意合作与交流，分享合作游戏的快乐；体会探究的乐趣； ●意识到生活中处处有科学和科学知识给人类与社会发展带来的好处，乐于用学到的科学知识改善生活，提高生活的质量。 教学准备： 镜子、小件玩具、水果、小手电筒、潜望镜制作材料、万花筒、多媒体课件等。 教学过程： （一）? 激趣导入 故事阿基米德用镜子反射太阳光击退了罗马人的进攻导入（媒体出示图片）。 （二）? 初步认识平面镜成像的特点 1、 2、 3、 4、 5、 6、 （三）? 探究平面镜成像的规律 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 （四）? 制作潜望镜 1、 2、 （五）? 课堂小结 好，这节课同学们学得非常认真，老师希望同学们就像今天课堂上一样，一如继往地去研究平面镜，真诚地希望大家有更多更希奇的发现。谢谢大家！ 最新精品教案 实用教师课件资料 最新精品教案 实用教师课件资料