湖北省宜昌市高中语文 第8课 拿来主义教案 新人教版必修4.docVIP

拿来主义 【教学目标】 知识与技能:1了解杂文特点 2 掌握先破后立的论证方式及几种论证方法:因果论证 类比论证 对比论证 比喻论证 过程与方法:体会鲁迅杂文幽默犀利的语言特色以及讽刺、反语手法的运用。 情感态度价值观：领会“拿来主义”的精神实质，明确对待文化遗产的正确态度——批判地继承。领会“拿来主义”的现实意义。 教学重点 1、学习本文运用比喻进行论证说理的方法，学习因果论证的写作方法。 2、领会鲁迅杂文语言的特点 3、领会“拿来主义”的精神实质。 【教学过程】 一、自主学习： 1、基础巩固 给加点字注音 自诩（ xǔ ） 磕头（kē ） 吝啬（ lìn sè ） 脑髓（ suǐ ） 徘徊（ pái huái ） 蹩进（ bié ） 玄虚（ xuán ） 国粹（cuì ）譬如（ pì ） 糟粕（zāo pò ） 残羹（ gēng ）冷炙（ zhì ） 犀利（xī ） 孱头（càn ） 冠（ guān ）冕 字形填空 自（诩 ） 国（ 萃 ） 残羹冷（炙 ） （ 磕 ）头贺喜 冠（ 冕 ）堂皇 2、了解背景，熟悉文体 相关背景： 二十世纪30年代的中国，国民党反动派对外实行屈膝投降的卖国政策