苏教版选修《中国艺术表现里的虚和实》说课稿.docVIP

《中国艺术表现里的虚和实》说课?张正福??540830?说??教??材?一、教材的地位和作用?这篇课文出自人民教育出版社中学语文室?编著的全日制普通高级中学教科书《语文》第五册第二单元。第五册阅读部分，着重培养理解、分析现代论文和研讨、评析文学作品的能力。第二单元是现代论文，学习重点是融会贯通。同时，本文是一篇文艺理论著作，通过学习可以提高学生的审美情趣。所以我们为本课指定以下教学目标。?二、教学目标??知识目标?1、把握层次，理清全文思路。?2、领悟材料与观点的关系，理解文章内容。?能力目标?????1、通过扩展，深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力。?2、通过学习，提高学生的审美能力。?德育目标?培养学生热爱祖国艺术作品的情感。?三、教学重点?理解材料与观点的关系。?四、教学难点?深化对文章内容的理解，培养学生的知识迁移能力，特别是诗歌鉴赏能力。?五、课时安排?2课时??说??教??法?课文的标题指出了本文的论述重点：中国艺术表现里的虚和实。这“中国艺术”，包括诗歌、戏曲、绘画、书法、建筑、印章、音乐、舞蹈等，主要论述了绘画和戏曲。“虚和实”，指中国艺术中表现空间上的虚实结合、虚实相生。实际上，课文重点论述的是：中国绘画、戏曲艺术空间表现方面的虚实结合、虚实相生。?这篇课文难度较大，学生在阅读中，不可能完全读懂，总有相当部