苏教版选修《为政以德》教学设计2篇.docVIP

第一课??为政以德??【教学目标】??1．理解孔子“为政以德”的思想。??2．掌握一些重要的文言实词与虚词。??3．背诵重点语段。??【学习要求】??基本要求???1．背诵2.1?、2.3??、13.6?章和1.6章“丘也闻有国有家者”至“而在萧墙之内也”部分。????2．重点掌握“必?用?社稷?相?国?家?年?劝”在文中的意思，并理解“共?道?齐”等词在文中的意义和用法。????3．?理解下列词语与现代意义的区别：??民免而无耻?节用爱人?祸起萧墙?分崩离析?鸣鼓攻之?既来之，则安之??????4．结合课文，说说孔子提出为政者的基本素质是什么。?????发展要求???5．正确地理解孔子“为政以德”的思想。??6．较深地领会孔子所提出的“均贫富”的含义。?????说明????????【教学建议】??词语理解的主要目是理解课文意思，除参阅课文注解外，教师对于未加注而学生不能解释的词语要稍加疏通。有些固定短语成为汉语成语或者熟语的，要古今参照，明白其意义，熟悉其用法。《季氏篇》可以涉及孔子与学生对话辩论的章法艺术。为政者的基本素质可以结合“为政以德”的内涵进行阐发，如：德行、教化、诚信、平和、仁爱、秩序、重民、端正等。??学习要求里“发展要求”的内容，可以分条学习掌握，也可以把各段串联起来达成。建议教师能够触类旁通，连类而及，把各段内容统一在