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鄂教版八下《月迹》导学案2篇整理
月???迹【学习目标】????1.学习按照一定的线索来记叙事件、抒发感情。?????2.体会孩子们丰富的心灵世界。?????3.欣赏品味清新优美、富有诗意的散文语言。??【?教学重点】读懂课文内容,理解“月亮是属于我们每个人的”含义,体会作者浓浓的思乡情和对生活的热爱;难点是体会作者在回忆童年美好生活时表达出的热爱生活、热爱家乡的感情。【知识链接】 ????贾平凹,原名贾平娃。生于1952年,陕西丹凤人。1975年西北大学中文系毕业后任陕西人民出版社文艺编辑、《长安》文学月刊编辑。著有小说集《兵娃》《姐妹本纪》《晚唱》《商州散记》等,长篇小说《商州》《妊娠》《浮躁》《废都》及自传体长篇《我是农民》等;散文集有《月迹》《心迹》《爱的踪迹》等,有诗集《空白》以及《平凹论集》等,其中《爱的踪迹》《腊月,正月》《满月儿》获全国优秀作品奖。?【自主学习】一正确读出下面的字满盈(?????)???屏气儿(???)?掬着沙(?????)??面面相觑(???)????倏忽(?????)???袅袅(?????)?嫉妒(????)?????????锨(???)二?古诗接力站?1.春风又绿江南岸,???????????????????????。??(王安石)?2.?野旷天底树,???????????????????????????。??(孟浩然)?3.????????????????????????????,天涯共此时。??(张九龄)?4.???????????????????????????,低头思故乡。???(李??白)?5.但愿人长久,???????????????????????????。???(苏??轼)??三读课文并回答问题1.《月迹》选自??????????,作者是??????????????,?????????(时代)作家。2.?文章写了什么时间、什么地点、什么人的一件什么事情?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3.(1).综观全文,孩子们是如何追寻月的足迹????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????(2)读课文,找出下面的句子,并体会他的妙处。1.我们都看着那杯酒,???????????????????????????????????????????????4.?“有三妹漂亮吗?”“和三妹一样漂亮的。”三妹就乐了:“啊,啊!月亮是属于我的了。”???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5.?我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每一个人的。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【合作探究】1.“月亮是个好”,妹妹说的这句话如?何理解??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2.理解“我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空上的印章吗?”?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3.在寻月的过程中,我有怎样的心理变化?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????【课后检测】吟诵涵泳,朗读古人咏月的诗词名篇名句。●小时不识月,???????????????????.?(唐李白《古朗月行》)●花间一壶酒,独酌无相亲。??????????????
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