第四课-文化的继承性与文化发展-新人教版必修3.ppt

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第四课-文化的继承性与文化发展课件-新人教版必修3剖析

【解析】选B。本题考查科技与文化的关系。题干体现的是先进的技术加快了文化的传播,体现了科技对文化的影响,故选B。A、D的说法题干没有体现。C本身错误,社会主义文化是文化发展的方向。 【迁移应用】 经典素材: “两个书法家” 在清代乾隆年间,有两个书法家。一个极认真地模仿古人,讲究每一画都要酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”后一个反问了一句:“也请问仁兄,您的字究竟哪一笔是您自己的呢?” 思维导向:两位书法家的对话体现了文化生活的什么道理? 提示:体现文化继承与发展的关系。继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,二者是同一个过程的两个方面。 材料二 汉字是上古时期世界上各大文字体系中唯一传承至今的表意文字,包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,是中华文明最灿烂的瑰宝之一。但随着使用键盘书写的人越来越多,用惯了电脑的人手写汉字的能力会下降。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了《中国汉字听写大会》。《中国汉字听写大会》使用了电子书写板、灯光裁判显示系统,通过电视播出,让全民参与,力图通过生动有趣的方式带动全社会关注汉字书写,传承中华文化。 【命题角度】 1.我国重视文化遗产保护的文化生活依据是什么? 提示:依据是文化遗产的地位和作用。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,它们对研究人类文明的演进和展现世界文化多样性具有独特作用。保护文化遗产有利于民族文化的传承。 2.《中国汉字听写大会》是如何体现对传统文化继承和发展的关系的? 提示:继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,继承与发展是同一过程的两个方面。汉字书写活动既是对传统文化的继承,又使用了电子书写板、灯光裁判显示系统,通过电视播出,让全民参与等手段,实现了对传统文化的发展,充分体现了对传统文化的继承与发展的关系。 【热点专练】 1.举办孔子文化节,这属于对我国传统文化中 (  ) A.传统习俗的继承 B.传统建筑的继承 C.传统文艺的继承 D.传统思想的继承 【解析】选D。孔子文化节不属于传统习俗,故A不正确;更不是传统建筑,故B不选;尽管文化节会举办一些文艺演出,但孔子文化节本身不属于传统文艺的传承。举办孔子文化节的目的在于传承其思想,故D当选。 【加固训练】之所以要传承中华民族优秀传统文化,是因为  (  ) A.传统文化都能顺应社会发展的变迁,对社会发展起着积极作 用 B.传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继 续保持和发扬 C.文化既是民族的,又是世界的 D.传统文化都是财富,我们应全面继承 【解析】选B。A的说法不符合实际,排除;C说法正确,但与题干构不成因果关系;对传统文化我们应该取其精华,去其糟粕,故D项不正确。B项构成传承优秀文化的原因,当选。 2.文化部官员指出,在对待传统文化的态度上,一要心存敬畏,二要心存感恩。在抢救第一、保护为主的前提下,适当地开发利用丰富、独特的历史文化资源来发展经济,造福一方百姓,但应当清醒认识到,文化遗产珍贵脆弱,是一种不可再生的资源。要将文化遗产保护工作提升到保护民族血脉、民族基因的高度,去除浮躁和功利心态,合理利用传统文化资源。一方面要坚持不能搞文化造假,另一方面要坚持可持续发展,不能竭泽而渔,不能吃了“祖宗饭”又吃“子孙饭”。 结合材料,运用所学文化生活知识分析,我们应该如何正确对待我们的传统文化遗产? 【解析】回答本题,应对材料观点进行提炼。材料主要表明的观点是:批判只注重传统文化遗产经济价值的错误观点。由此表明正确的态度:保护脆弱的文化遗产,说明原因;辩证对待传统文化,看到其双重性;既继承又发展传统文化。 答案:(1)传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带,传统文化遗产作为国家和民族历史文化成就的重要标志,我们应珍惜和保护传统文化遗产,反对只注重文化遗产经济价值的错误观点。 (2)世界各民族文化都是世界文化的有机组成部分,应坚持各民族文化一律平等的原则,对本民族传统文化既不能妄自尊大,也不能妄自菲薄。在尊重文化多样性的同时,首先尊重和发展好本民族文化。 (3)传统文化既有精华又有糟粕,对待传统文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用,在继承优秀传统文化的基础上不断推陈出新,革故鼎新,实现中华文化的繁荣发展。 考点一 传统文化的继承  1.(2013·南京模拟)作为我国一种古老的民间艺

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