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* ------体验友情的美好 五（2）班心理健康辅导课 实 话 实 说 ——心把心打开 我的优点 我的缺点 写在沙上?刻在心里 阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语， 在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起後 他拿了一把小剑在石头上刻了：今天我的好朋友救了我一命。 一旁好奇的朋友问说：为什麽我打了你以後,你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢?另个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时， 要写在易忘的地方， 风会负责抹去它；相反的如果被帮助， 我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。 朋友相处时,伤害往往是无心的，  朋友 有两个朋友患难与共，形同亲兄弟。上帝不相信人间还有真正的友谊，于是就设计考验他们。 有一天，这两位朋友在沙漠中迷失了方向，面临死亡。这时上帝出现了：“我的孩子，前面一棵树上有两个果子，吃下大的那个，就能抗拒死亡，走出沙漠；而小的那个，只能令你苟延残喘，最终还会极痛苦地死去。” 两个朋友向前走了一段路，果然发现了一棵树，也发现了树上的两个果子。可是，他们谁也不去碰那个会给一个人带来生命之光的果子。 夜深了，两个好朋友深情地凝望着对方，他们都相信，这是他们的最后一晚。 当太阳从沙漠的一端再次升起的时候，其中一个朋友醒过来，他发现，另一位不在了，而树上只剩下了一个干干巴巴的小果子。他失望了，不是因为死亡，而是因为朋友的背叛。他悲愤地吃下了这个果子，继续向前方走去。 大约走了半个多小时，他看见了倒在地上的朋友，朋友已经停止了呼吸，可是他的手里紧紧握着一个更小的果子。 友??? 谊??? 赞 友谊是手牵手一起上学的快乐， ?友谊是暗中比着作习题的紧张。 友谊是被高年级的同学欺负时相护的助威，友谊是赛场上　最起劲的加油声响起的地方。?友谊是挨老师批评时，为你悬起的心思。?? 谊是选班长时，你珍贵的一票，友谊是歌咏比赛中，我硬着头皮做你的搭档。友谊是饥肠辘辘时，你分给我的半块雪饼，是我将心爱的芭比送你时依依不舍的目光。 友谊是落泪时，你送上的手帕，友谊是赌气时，我给你的口香糖。 友谊是欢快的，奔跑着的童年，是不会重现的美好时光。 友谊是一种相助风雨人生路 朋友的友情可以为你挡风寒???????? 为你分忧愁??????? 为你解除痛苦和困难 朋友时时会伸出友谊之手???? 是你登高时的一把扶梯 ?是你受伤时的一剂良药??? 是你饥渴时的一碗白水 是你过河时的一叶扁舟??? 是金钱买不来???? 命令下不到的 友谊需要忠诚的播种 热情的浇灌 原则的培养 谅解的护理 汇成了真挚的友谊 如诗的友谊我需要它的渲染????? 如画的友谊我需要它的点缀如雨的友谊我需要它的滋润??? ? 如阳光般的友谊我需要它的沐浴让我们携手播下友谊的种子??? ? 让友谊之花绽，让友谊之树常青友谊将伴着我们扬起生命之帆丁?? 友谊将载着我们推动生命之船?友谊将随着我们驶向远方,航向未来 *