s版五年级上册第四单元复习课件.pptVIP

二、检查自学生字词： 鄙 夷 兑 蠢 欣喜若狂：高兴得像要疯狂似的。 鄙夷：轻视，看不起。 慕名:仰慕别人的名气。 不可思议：不可想象，不能理解。 四、研读课文，边思考边感悟。 1.边读边画出林海燕把中奖彩票交给中奖人的过程。想一想林海燕几次打电话给中奖者。 2.画出描写中奖者和林海燕心理活动及语言的句子。 五、比较下面两句话有什么不同。 1.林海燕是真诚得有些“愚蠢”的普通人。 2. 林海燕是真诚得有些愚蠢的普通人。 你想对林海燕说些什么？ 六、练习有感情地朗读课文。 提示： 1. 注意读好描写中奖人前后不同的心态变化的语句。 2.抓住描写林海燕语言和焦急神态语句，读出相应的语气。 * 16、酿 吱呀一声，门轻轻地开了。东东不声不响地走进屋里，放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑袋，没精打采的。 烦恼 他意识到自己太冒失，想申辩，但缺乏勇气，便懊恼地低下头，满脸通红。 懊悔 第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动也不动，担心老师挑他的毛病…… 紧张、担心 他高兴地坐下了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，该有多好啊！那样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！ 高兴 东东：真诚 老师：勇于承认错误，知错就改。 17、十年后的礼物 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 期待 终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！ 怀疑 即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。” 失望 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。” 这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 幸福 音乐会结束以后，这位十八岁的姑娘走到海边。望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是，她面对大海高声说：“生活啊，我爱你！” 乐曲 信守承诺 fèi luǒ jì liāo jīn 犬吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 桨声 千丝万缕 小心翼翼 吆喝 狗吠 赤裸 问购 鲫鱼 脚力钱 拨浪鼓 固执 遗落 青山绿水 认真默读课文，边读边思考： 1．文中姐弟俩谁给你留下了深刻的印象？ 2．我们要想深入了解一个人，要抓住人物的什么？就用这个方法我们进一步了解小女孩。 默读画出描写小女孩外貌、言行的句子。说说体会到什么？ 自学课文 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。 （1）读这句话与书中有什么不同吗？ （2）你觉得的哪句话好，为什么？ 我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出（紧紧埋在）腰间的一个布包，（十分复杂）地打开它，又（十分复杂）地分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。 （1）括号中的这些词语让你感受到了什么？ （2）小女孩的家境不富裕，而且很在乎钱，如果换别人看到多给了钱也许会怎么做？ （3）小女孩是个怎样的孩子？ 没有人注意到教室里发生的事情。可一走出教室，库伯就后悔了。他竭力说服自己，那只是从地上捡到十美元；但是，另一个声音总是不断提醒他：那不是捡，是偷！整整一个下午，库伯一直非常不安。最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 后悔、不安 丹尼斯的爸爸在校长陪同下走进教室，孩子们都好奇地望着他。只有库伯吓得心里乱跳，手掌出汗，生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来，像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。 紧张、害怕 警察父亲也只是淡然一笑——说起来，十美元真是件小事，重要的是那个犯错误的孩子用特别的方式承认了。 1、划出丹尼斯爸爸当年就知道是库伯捡钱的句子，从中看出他具有怎样的美德呢？ 2、库伯成为警察与小太阳有关吗？ 最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 警察父亲也只淡然一笑。 议一议： 假如当年丹尼斯的爸爸毫不留情地直击真相，结局又会怎样呢？ 小太阳：包含着丹尼斯爸爸对孩子的宽容和爱 *