小学生作文指导与训练讲座(二).pdfVIP

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  • 2017-06-10 发布于河南
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小学生作文指导与训练讲座(二)

二、学会留心周围事物 “内容”(写什么)决定“形式”(怎么写),作文材料是排在第一位的,是压倒一切 的。作文时,无话可说,没的可写,这是最让人犯愁的事。俗话说得好“巧妇难为无米之炊”。 那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?出路有若干条,其中学会观察,养成留心周 围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径。作文就是生活的一部分,就是把你在生活中 的所做、所想、所说写成文字。法国大作家巴尔扎克曾说:“生活,无非是一堆细小情况, 而最伟大的热情就受这些情况管制。” 有人可能会抱怨说,现在的生活很单调,自己生活的周围更是枯燥、乏味,没有什么可 观察、留心的。事实果真如此吗?生活本身就是一个百花筒,今日的生活更是丰富多彩,充 满七彩阳光。只要我们注意观察、感受一番,就会发现周围有许许多多的事物可以入文;只 要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许许多多看似很不起 眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材。 简而言之,生活中有写不尽的内容。可以说,生活处处皆文章。就怕蒙住自己的眼睛, 塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻。 学会留心周围事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好“三步”:第一步,学会跟踪 观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。 第一步:学会跟踪观察 跟踪观察(也可

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