1美学基础 美的本质1.ppt

美学基础 美 论（一） 美学基础基本框架： 一、美论：6 美的本质（美是什么？）、美的产生 二、美的形态论：12 美的形式（形式美）、 美的分类（自然、社会、艺术、科学、技术美） 美的形态（优美、崇高、悲剧、滑稽） 三、美感论：4 美感特征 审美心理（感知、联想、体验、玩味） 四、美的创造论：10 美的生活（服饰、居室、饮食、人之美） 美的艺术（各类艺术审美特征） 1、美学释义 生活与美 美学作为一门学科的产生 美学的研究对象 美的探讨 1.1 生活与美 1）、生活与审美的距离 生活的功利性 审美的非功利性 “美学”一词的产生 汉语中有美和学，但是直到现代才产生美学一词。它是日本人对德语的“Aesthetik”的翻译。 美学作为“美的科学”，意味着它是关于美的知识的系统表达。 1.2 美学作为一门学科的诞生 1750年，德国哲学家鲍姆嘉通创立了美学 （Aesthetik）这门学科，他因此而被成为“美学之父”。 Aesthetik 德文中的Aesthetik本义是指“感性学”，是指感性知识的完善性。 什么是感性？它包括感觉、可感觉之物和感性活动。 人的心意功能的划分 1.3 美学的研究对象 1）美学作为感性学（Aesthetik） ，作为一门美的科学，把情感和感性认识当作美学的研究对象。 哲学与美学的关系 逻辑学——真——知 哲学 伦理学——善——意 美 学——美——情 2）把艺术为美学的研究对象， 美学就是艺术哲学。 3）将美学看作对审美心理或审美经验的研究，运用心理学理论解释审美现象。 4 ）归纳 什么是美学：美学是研究美、美感和艺术美的科学 。 2. 美的探讨（西方） 西方美学几种观点 1.客观派学说：把美的本质说成是美的事物固有的客观属性． 1）公元前6世纪的古希腊时期，毕达格拉斯提出：“美是和谐与比例”。 （黄金分割线） 2）西方美学思想的奠基人之一亚里士多德 “美在于事物的形式和比例”；“美在于事物的秩序、匀称、体积和安排”。 美感，特别是欣赏悲剧的感觉能净化和陶冶人的心灵。 艺术即模仿，诗比历史更真实。  3）美在形式 A.英国的画家、艺术理论家荷迦兹提出了美的六条原则： 适宜（物体大小比例要适当） 变化（有组织的变化产生美） 一致（整齐、对称） 单纯（免于杂乱） 错杂（曲折的） 一定的量（避免过大或小） B.英国经验主义美学家博克提出了几项标准： 小的 光滑 柔弱 鲜明的色彩 逐渐变化 C.当代美学家科瓦齐在《美的哲学》中所说；“美是真正从客观对象上出来的。” 小的 光 滑 逐渐变化  4）从唯心主义角度去寻找美的本原 A.柏拉图认为美是“理念”. 艺术是模仿，是影子的影子 B.黑格尔发展了柏拉图的理念说，提出了“美就是理念的感性显现” . 真正的美是艺术美 哥特式建筑 2.主观派学说 主观派是从审美主体方面去寻找美的原因的。其核心观点是：美不在于物，而在于心，美是主观的产物。 强调美不是单纯的物理事实， 而是一种精神表现。 1） 英国的经验主义哲学家休漠 美在人的心灵中： “美并不是事物本 身里的一种性质。 它只存在于观赏 者的心里，每一 个人心见出一种 不同的美”. 2） 意大利美学家克罗齐也是主观派的一个重要代表。他说：“ 美不是物理的事实它不属于事物，而属于人的活动．属于心灵的力量。” 3）美学之父鲍姆嘉通也属于这一派。他提出：“美学的对象就是感性认识的完善”。 4）康德认为：美是主观的，美是自由的主观判断，给美下了这样的定义； “美是一个对象的符合目的性的形式。” 3.主客观结合派: 美既不全在客观对象，也不都由人的心灵产生，而在于审美主体同客体对象之间所发生的关系当中。 1）法国的作家、艺术家、艺术评论家狄德罗．他提出了“美是关系”。 美产生于这一事物同那一事物相关联系的关系之中。 2）俄国伟大的文艺评论家车尔尼雪夫斯基提出的“美是生活”, 具有唯物主义的合理性 。 旭日东升 夕阳西下 柔弱 鲜明的色彩 逐渐变化  * * 认知 （真） 意志 （善） 情感 （美） 人 ——逻辑学 伦理学——