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小学二年级上册语文计划模板附进度表（优秀）导语：本学期在学生已经有良好的识记习惯的基础上，引导学生感受学习语文的情趣上要加大措施，应时地开展较多的语文综合实践活动。以下是本站小编整理的小学二年级上册语文计划模板附进度表，欢迎阅读参考！小学二年级上册语文计划模板 一 、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建蟆开放而有呐聚活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探兆究猹的学习方式贝，全面提高学生的语文素养ヵ，培养创新精神龄和实践能力，促进每个学μ生的全面发展，为他们的终身沅学习、生活和〕工廉作，在语文方面奠定基础。二、学情恰篾分析二(1)班拨现有学生58人，其中男通生31人，女生27人。由于他移们各自的盼家庭不同，家庭教育、经裟济基础等因素都不垩同，因此学习成绩也参差不齐。优秀鲁的孩稠子较突出，学困生也堇占了相当的比例。但经翳过了一纾年的学习生活，学生基本上镢形成了良好的学习习惯。大雹部分学生喜欢学习语文穰。而且在上一学年里通过阅读课邸外书，扩园大了识字量，丰富了课浙外知识，并积累了很移多词语，为学习语文知识提供了很大а的帮瘀助。但是依然有几位同学学习语文的态度不崂正确，不贸喜欢读书，认字的壁数量少。这部莘分同学也是我这学期需要监督的和帮助的垦对象。这个学期我对语文教学更是充满信胱心括，相信在我谵们师生的共同努力下，我们全班豁同学有会有疖好成绩的。三、教材分析本沥册教科书构建了开放的、劓富有活力的慎教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式龈，堆着眼于料全面提高学生的语文素养和实践能力恢，培养创新阊精神，飚促进学生的全面发展。到教科书设计了八个专题，围ヂ绕专攀题以整合竣的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽蹰的槭秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，ρ怎样看问题、襦闹想问题，友好相处、团结合濒作，关爱他人，保护环境、爱景护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避叙山免让了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现统时代特点，愦具有溢一定的德育价值。每组瑟教材都包括导语、一课“钋识字”铹、四～五艳篇课文以及“语文园地”。各部分相互ㄉ联系梨，构枥成一个有机的整体。识字的形式多样，蜾有词语蛎、成语、谚语、三字经、对联、儿琨歌等。全册课文共三ュ十四篇，内容恻丰富，骝体裁多样，语言生动，对学生有较卧强的吸引它力。本柄册课文不再全文注音，多音字随文注狺音圬，生字在当页文下Ｓ列出，注有汉语拼音附并配有赏心悦目辔的背景图，以引起学戕生的育注意。“语文园地”包括四个栏目：我的发采现──鼓⑦励学生探究发现，引导学生了解蜴汉字的特点及构字规律，虎掌握识字的方法;撑日积月累─榔─引导学生积累好词佳句，Щ优秀段篇，复习学过的字词塍，进行语文基础知跗识的综合练げ习;口语交际──在双向嘬互动珥的口语交流中培养学生的口ě语交际能力;展沅示台─鲱─给学生提供展示课内外学习所得｜俳的舞台。八组课文镣之后，安排了六篇选读若课文，供学生课外阅读。最后是牵两个生字漓表。生字表(一)是全册要求认识的字，有触4唯50个。生字表(二)是全册要求会写的代尔字，有350娥个。这两种不同要求的字分靓别在课后练习里标明。除了窠“识字”和课文外，在“语文园地”里也安排腻了少量要捩鲴求认识的字。四、教学目标1.复习巩固攥汉╋语拼音铼，能借助汉语拼音识字、正音。2.认识450个字苊，会写350个字。胎要求认识的字能读准字音，结合酥词晦句了解欺意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的谏璀字能读准字音，认清字形，理解意思，衾正确书写，练习在灾鄂口头和书面表达中运用歙。有主动识字的愿望，在生活中自主识字ｘ。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正腧臊、整鳔洁。3.会使用音序查字法，学习崴用部首查字法幕查字典，培养独立识字的能庑力。4.喜欢阅读，对阅杌读有兴趣筱。学生习用普通话正确、流利、有感情地朗读课们文芜。能背诵洵指定的课文和自己喜欢的课文片段啶。5.ｑ能联系上下文凋和生活实际，了解昵课文中词句的意思，在相阅读中主动积累词莜语。6.能阅读浅显的课外读物，矢能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的蟥习惯匏。7.认识课文中锹出现的常用标点嵝符号。学习使用句鳇号、问号和叹号。8艇淳.逐步养成讲普通话的习惯和愿枵意与人交流的意识，能认厅真听别人讲话，听懂主要内容キ广，能主动与别人交谈，讲述菪简短的故事和见闻。说话时幔态度自然大方，有礼貌。9狈吟.对写话有兴趣，能把看鳐到的、想到的写口下来。在写话中恸乐于运用阅读和生活中插学钳到的词语。了解日记的格式，学钕习写日记。俨五、教赈学重难点：重点：1. 会写3笤50个认识的字，髦认识