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  • 2017-06-12 发布于北京
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* 第21期小作家班 回顾本期的写作内容: 写人篇 写事篇 写景、状物篇 童话篇 写人篇 1、描写人物,可以从外貌写起。 2、注意观察,抓住人物的品质、性 格特点。 容貌、身材、衣着打扮、神态 通过人物的语言、行为、心理活动的描写 写景、状物篇 1、仔细观察,观察要有顺序。 2、写作要有条理、可以用上平时积累的好词句。 先整体后部分,先远后近,先左后右,先外后内…… 写事篇 1、要写好一件事,首先必须交代事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,一定要有头有尾。 2、记叙一件事,总离不开一定的人物活动、细致的人物描写,能通过人物的神态、动作、语言和心理,使作文内容更加具体。 3、按事情发展的先后顺序来叙述。 4、选择最有意义、最熟悉的、亲身经历过的事来写。 童话篇 童话具有的几个特征: 1、采用拟人的手法,把物当作人来写。 2、采用夸张的手法,想象大胆有趣。 3、有头有尾的故事。 4、常常说明一个道理,给人以启迪。 抠题眼 明要求 审范围 审人称 审题材 审清题材 即弄清是写景、写人、写事还是状物的。如:《我最喜欢的××》一题,同学们说说写人还是状物?为什么? 审清人称 根据习作的题目要求弄清用第一人称,还是第二、第三人称,请同学们判断以下题目该用第几人称? 《学游泳的经历》《我的同桌》、《可怜的班长》、《妈妈,我想对您说》 写作时,弄清人称了

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