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- 2017-06-10 发布于贵州
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2017小学教师个人年度总结
2017小学教师个人年度总结
时间飞逝,转眼一个学期又将结束。我就这一学期工作作如下总结。
一、学会正确关爱,营造温馨班级
一个班,就是一个大家庭。如果,这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心、帮助、照顾、鼓舞,那么这个家庭就是温馨的,温暖的。我努力营造着一个温馨的班级。
1、“偏爱”后进生
在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注,更多的投入。在班集体中,我总精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上有一席之地。大胆吸收这些后进生参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。我认为,对后进生委以任务的方法不失为转化他们的一种行之有效的方法,我用百分之百的热情,去争取哪怕百分之一的效果。
2、严爱优等生。
漂亮的孩子谁都喜欢。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被忽视和掩盖,被原谅,被袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对优等学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提醒他们”做学问得先做人”,做一个正直的人,热情的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深沉的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。
3、博爱中等生
中等生是一个班级中非常容易
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