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- 约 35页
- 2017-06-12 发布于北京
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* * 八年级下册第四单元教学重点 及《吆喝》教学设计 广州市骏景中学 杨凌芳 一. 教材分析(关键词:民风民俗) 本单元以介绍民风民俗为主题,选编了5篇文章:《云南的歌会》、《端午的鸭蛋》、《吆喝》、《春酒》、《俗世奇人》。这些文章,内容各不相同,但体裁基本相近,都属于记叙类的文章。 本单元课文的特点: 所选文章语言更加本色,华美绚烂的语言逐渐让位于平实本色的语言,语言的水准提高了,欣赏学习的难度也相应增加了。几位作者都是现、当代成就较高的作家,所选文章均属文质兼美之作。文章在思想内容上也较为含蓄深刻,同时增加了较多的人生意蕴,需要学生在阅读时调动一定的人生体验和积累。 另外,文章在结构安排上也相对复杂了,虽然文章篇幅不长,但层次、线索都有所丰富。如《云南的歌会》中的几个场面,《吆喝》中写“吆喝”的几个层次,《端午的鸭蛋》《春酒》等文章都写得血肉丰满,立体可感。 二. 单元教学目标 结合课文引导学生感受美好的民风民俗,感受日常生活中蕴涵的诗意,感受普通百姓内心中人性的光辉;学习本单元多角度、多手法描写事物的手法,学习欣赏比较复杂的记叙类文章;学习揣摩体会含义幽微的词语句子,细心揣摩课文中的精彩段落和关键词句,体会汉语丰富的表现力,培养基本的语感。 在教法上,应该指导学生感受文本,加强学生的自读分量,注意阅读指导。对于默读、朗读,教师
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