陈民开2016学年第一学期高一历史教学计划.doc

2016学年第一学期高一历史教学计划 高一历史 陈民开 教学目的要求 使学生了解人类社会发展的基本脉络，继承优秀的文化遗产，学习历史经验，弘扬民族精神；培养学生健全的人格，促进个性的健康发展；学会用科学的历史观分析问题、解决问题；学习从历史的角度去了解和思考人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运，为学生进入更高层次的学习和走向社会奠定必要的人文社会科学基础。 2、“教改”打算与实施方案 1）、坚持集体备课：强化集体备课，把集体备课作为落实常规教学的重要任务来抓。以教材和《导学案》为主要素材，坚持集体备课，精心编选试题习题。 2）、课堂教学目标突出“细、精、实”：课堂教学是学生学习的主阵地，通过精心策划，努力提高学生的课堂学习效率，并将对学生三基四能的考查贯穿于教学的始终。 3）、精选试题，精心组织练习，高（）班高（。 学生的情况不容乐观，历史基础知识很不扎实，理解运用能力较差。在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢，提高讲与练的方法及效益，成为中的一大挑战。学生学习态度、学习习惯、学习方法问题，有待进一步引导 5、完成教学任务的具体措施 1、深入研究，把握趋势，做到有的放矢，增强实效性。狠抓“三基”不放松（基础知识，基本能力，基本方法），牢固掌握主干历史知识；讲解新的史学观，如文明史观、整体史观、近代化史观。 2、集体备课，加强学习与交流3、提高课堂效率，杜绝满堂灌。进行知识梳理，不能由老师包办，在老师布置下，课前或课堂完成。老师引导学生深入思考规律性问题，得出结论，从而使基础知识和能力培养同步进行。 4、、、多和学生沟通交流 起讫时间 教学内容 教时 1 8月22日—8月28日 导言课、中国早期政治制度的特点 2 2 8月29日—9月4日 走向“大一统”的秦汉政治 君主专制政体的演进和强化 专制时代晚期的政治形态 3 3 9月5日—9月11日 列强入侵与民族危机 中国军民维护国家主权的斗争 2 教师节 开学典礼 4 9月12日—9月18日 伟大的抗日战争 辛亥革命 2 中秋节放假（9月15-17日） 5 9月19日—9月25日 新民主主义革命 新中国初期的政治建设 政治建设的曲折历程及其历史性转折 3 6 9月26日—10月2日 0 国庆节放假（10月1-7日） 7 10月3日—10月9日 “一国两制”的伟大构想及其实践 新中国初期的外交 外交关系的突破 3 政史展示课 8 10月10日—10月16日 新时期的外交政策与成就 2 学考选考 9 10月17日—10月23日 0 秋假 10 10月24日—10月30日 卓尔不群的雅典、罗马人的法律 3 教学活动周 11 10月31日—11月6日 期中考试复习 1 期中考试 12 11月7日—11月13日 英国代议制的确立和完善 美国1787年宪法 2 13 11月14日—11月20日 马克思主义的诞生 美苏争锋、新兴力量的崛起 2 双语节 14 11月21日—11月27日 多极化趋势的加强、 二战史(1\2) 3 15 11月28日—12月4日 二战史(3\4\5) 3 16 12月5日—12月11日 二战史(6\7\8) 3 17 12月12日—12月18日 古代中国农业经济 古代中国的手工业经济 古代中国的商业经济 3 18 12月19日—12月25日 古代中国的经济政策 近代中国民族工业的兴起 民国时期民族工业的曲折发展 3 19 12月26日—1月1日 社会主义建设在探索中曲折前进 伟大的历史性转折 2 元旦放假 20 1月2日—1月8日 走向社会主义现代化建设新阶段 物质生活和社会习俗的变迁 交通和通讯工具的进步 3 21 1月9日—1月15日 复习迎考 3 期末考试 22 1月16日—1月22日 布置寒假作业 3 寒假开始（18） 6