2009年武南小学创建绿色学校方案.docVIP

2011年度上中畦小学创建“绿色学校”方案 我校积淀了优良的传统和文化，有一支敬业爱生、作风扎实、素质优良、乐于奉献的教职工队伍，多年来，学校为社会主义现代化建设培养了大批人才，学校坚持“以学生发展为本、为学生终身发展负责”的办学指导思想，牢固树立“以人为本”、“教育为人民服务”的教育理念，以德育为首，教学为中心，全面贯彻教育方针，努力推进素质教育，深化教育教学改革，教学质量稳步上升，办学水平不断提高。为了进一步提高办学水平，学校又提出了“绿色学校”的创建目标，全校师生正以良好的精神面貌、扎实的工作实效，巩固创建成果、提高创建水平，以突出的创建成果迎接检查验收。 一、指导思想 地球是人类唯一的生存环境，是人类的家园。对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。我校全面贯彻落实《国务院关于环境保护若干问题的决定》，以“绿色学校”创建为契机，推进我校学生的素质教育和精神文明建设，培养学生的环境意识和社会责任心。 二、奋斗目标 1．建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的师生队伍，并由此来促进本镇区家庭以及社区的环保意识，全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2．环保教育工作优质化。以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3．创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动的创建。 三、主要措施 （一）建立领导机构。 1．组织建立环境教育领导小组。明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责协调工作，分管副校长主抓和督导工作，总务处、教导处、少先队、各年级紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。 2．强化领导核心，建立以班主任和学科教师为骨干的教管机制。 3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。定期召开专题会议，推动校环保工作。 （二）“创绿”各部门具体工作。 【校长室】 1．成立学校环境教育领导小组，规划创建绿色学校总体工作，创建工作列入学校工作重要议事日程和督导工作。 2．征订有关环境教育报刊、杂志、宣传等有关环境教育文件。指定专人负责资料档案管理：学校、班级各种专项活动计划、总结、图片等资料整理齐全，管理妥善。 【总务处】 1．继续规范校园布局，使教学区、生活区、运动区布局日趋合理；环境美化。 2．与社会有关单位特别是环保部门的合作，争取社会各界对我校创建工作的大力支持。 3．每学期初检查各项计划制订情况，期中检查计划执行情况，期末对工作进行总结，学年结束对创建工作进行评估。 4．教育学生不乱丢、乱倒垃圾、不高声喧哗，自觉节约能源，教师校内不吸烟，积极参加健康进校园创建活动。 5．校园要增加栽种生物物种，并能布局合理，争取成为学习、参观、小憩理想园地。 【教导处】 1．学校教导处、语数教研组、班主任及各任课教室为创建工作做好环保教案、措施和总结。 2．各科教学有机地开展环境教育课堂渗透，做到教案有记录，渗透有效果。科学、综合实践、品德与社会（生活）、体育等学科至少每学期举办一次班或任教年级全体学生参加的环境知识专题讲座。 3．开展环保专题的计划和专门活动内容。 【少先队】 1．制定保护环境、爱护学校绿化有关管理条例。成立“节能环保宣传队”、“环保记者团”等环保兴趣小组。 2．加大学校对绿化环境的保护力度。 3．绿化区采取学校规划管理，划段分班保护，落实责任的做法，开展“植树节”、“世界环境日”、“爱鸟周”、“美我绿化区，护我绿化区”等多种活动。 4．加强对学生良好卫生习惯养成的教育，制订学校卫生标准及卫生管理条例，做到校园净化、课室整洁、厕所干净无臭味、消灭卫生死角。 5．每学年举办一次环境教育活动周。 6．宣传活动：专设环境教育宣传栏、班级环保板报，在植树节、环境日有组织开展宣传活动 【教研室】 1．开展环境教育科研工作，鼓励师生撰写有关环境教育论文， 争取每学期有一定数量文章在有关刊物、报纸上发表。 2．通过大力宣传、渗透和提升教师环境保护的意识和能力，促进环境教育工作有效开展。 （三）完善环保队伍建设。 1．定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。 2．建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识的发展，使环保教育成为全社会的共同责任。 3．发挥班级环保监督员作用，通过研究性学习、探究性学习形成环保兴趣小组。 （四）大力宣传，促进环保意识。 1．设立宣传栏，在各班级设立宣传角。充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节