人教版八年级平面镜成像.ppt

平面镜成像 像成镜面平 郑州市96中 探究活动 提出问题： 平面镜成像有什么特点呢? 探究活动 猜想与假设: 像和物体的大小可能相等， 像和物体到平面镜的距离可能相等。 探究活动 设计实验 一. 实验器材： 刻度尺、两支完全相同的蜡烛、火柴 、平板玻璃、白纸 图14 A B 探究活动 设计实验 一. 实验器材： 刻度尺、两个完全相同的镜托、火柴 、平板玻璃、白纸 图14 A B 实验步骤 用一块较薄的玻璃板作为平面镜，使镜托在平面镜前成像，把一个完全相同的镜托放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变镜托到镜面的距离，重做几次试验，多次测量。 三. 设计表格 3 2 1 像与物的大小关系 像到平面镜距离/cm 物到平面镜了距离/cm 次数 平面镜成像的特点: 1.像的大小与物体的大小相等 说一说 3 .像和物体对应点的连线与镜面垂直 4.平面镜所成的像是正立虚像 2.像与物体到平面镜的距离相等 探究活动 1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置 。 2:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小。 3实验时玻璃板若不与水平桌面垂直放置，后方的像所呈现的位置不在桌面上，此时在桌面上无论怎样调整后方的蜡烛，都不能与像重合 实验研究中的注意事项: 应用 性质 用球面的内表面作反射面的叫凸面镜 用球面的外表面作反射面的叫凸面镜 定义 凹面镜 凸面镜 球面镜 对光有发散作用 对光有会聚作用 机动车观后镜、街头拐弯处的反光镜 汽车前灯的反光装置、太阳灶 平面镜成虚像的原理 S S’ O 4.课堂练习 1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A．山的影子 ( ) B．山的实像 C．山的倒立的虚像 D．山的正立的虚像 4.课堂练习 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？ （ ） A B C D C 3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ） A： B： C： D： A 课堂练习 课堂练习 4: 从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，此时时间是（）。 A、7:25 B、6:35 C、5:25 D、4:35 答案： （D） 5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（ ） A、变大 B、 变小 C、不变 C 课堂练习 E E E E E A B C D 7:图A、B、C、D中哪是图E的像？ 课堂练习 答案： （D） A B C D 课堂练习 8:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（） 答案： （C） 课堂练习 10:小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较:( ) A．向平面镜移动了10cm B．向平面镜移动了20cm C．远离了平面镜10cm D．远离了平面镜20cm 课堂练习 11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是: ( ) 12：身高为1.70米的同学距平面镜1米，那么他在平面镜中的像高为 米；若他向远离平面镜的方向移动，则他在平面镜中的像将 。（填“变大、变小或不变”） 填空题 课堂练习 13:平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。 若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小将_______。（选填“变大”、“变小”、“不变”） 填空题 课堂练习 14: 指出下面各句话中的“影”所说明的光在传播过程中所遵从的物理规律， （1）手影 （2）水中倒影 （3）立竿见影 （4）杯弓蛇影 ( ) ( ) (