2013课标实验版必修1第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》课件1.pptVIP

2013课标实验版必修1第八单元《当今世界政治格局的多极化趋势》课件1.ppt

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②1958年欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体成立。 ③1967年,这三个共同体合并为一个机构——欧洲共同体。 (3)影响: ①促进西欧国家不断加强经济合作,经济实力大大增强。 ②随着经济实力的增强,西欧国家开始摆脱美国的控制,推行 独立自主的外交政策。 ③从20世纪70年代起,欧共体国家在一系列重大国际问题上采 取了共同政策,进一步加强了政治上的联合。 2.迅速崛起的日本: (1)崛起的原因: ①二战后日本政府进行了比较广泛的社会改革,进一步消除了 生产关系中的封建落后因素;制定出合乎国情的经济发展战 略,提出“贸易立国”、“出口第一”的口号;加强政府投资 和重视教育。 ②随着“冷战”的加剧,美国开始大力扶持日本。 ③朝鲜战争的爆发,为日本的工业生产和商品进入世界市场提 供了机遇。 (2)崛起的表现:到20世纪80年代,日本成为仅次于美国的世界 第二经济大国。 (3)影响: ①日本开始谋求在国际舞台上发挥独特作用,于20世纪80年代 提出成为政治大国的目标。 ②使资本主义世界出现美、日、西欧三足鼎立的局面,有力地 冲击了美苏两极格局。 【提醒】对西欧各国走向联合的理解 (1)欧洲走向联合的根本原因是经济发展的需求,而不是为了摆脱美国的控制。 (2)法德两国逐渐实现和解是欧洲走向联合的前提。 (3)欧洲联合的特点是从经济领域开始逐渐走向政治联合,合作规模不断扩大。 【点睛】二战后美国与西欧、日本关系的演变 (1)美国与西欧关系经历了美国帮助西欧经济复兴、西欧追随美国到20世纪70年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程,西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力,日益走向联合。 (2)美日关系经历了美国独占日本、扶持日本,日本从追随美国到开始谋求政治大国地位,在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程,资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。 3.不结盟运动的兴起: (1)背景: ①二战后,民族解放运动蓬勃发展,许多国家获得独立。 ②新独立的国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立,主张 团结起来,相互支持。 ③1955年亚非(或万隆)会议的召开,推动了不结盟运动的兴 起。 (2)标志:1961年,第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格 莱德举行,不结盟运动正式形成。 (3)内容: ①奉行独立、自主、不结盟、非集团的政策。 ②把反对美苏超级大国的霸权主义作为重要任务之一。 ③将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。 (4)意义: ①加速了帝国主义殖民体系的崩溃。 ②标志着发展中国家构成了一支新的国际力量,有力地冲击着 两极格局。 4.中国的振兴:改革开放以来,中国经济发展迅速,国际地位日益提高,成为世界政治舞台上不可忽视的力量。始终奉行独立自主的和平外交政策,在维护世界和平与发展中做出了重要贡献。 【提醒】不结盟=不结盟的结盟 (1)不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”,而是不与同美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟。 (2)不结盟不是消极的中立,而是积极地反对殖民主义和霸权主义。发展中国家经常一起开会,讨论一些重大问题,主张用和平共处代替“冷战”,实现全面彻底裁军。中国奉行的真正是不结盟的外交政策。 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 1.两极格局的瓦解: (1)东欧剧变: ①原因:受苏联改革与国内经济困难的影响。 ②实质:社会制度发生了根本性变化。 ③表现:1989年波兰成为第一个发生剧变的东欧国家;1990年 民主德国并入联邦德国。 (2)苏联解体: ①背景: a.东欧剧变使苏联在东欧构筑的政治、经济和军事体系全线崩 溃。 b.戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主 义,提倡所谓“民主化”和“公开性”,使苏联改革进入误 区。 ②过程:1990年,苏共中央全会决定放弃党的领导,实行多党 制;1991年底,俄罗斯等11个加盟共和国领导人宣布成立独立 国家联合体,苏联最终解体,两极格局瓦解。 【点睛】对世界格局多极化趋势的理解 (1)多极化是指一种趋势,一个动态发展过程。到目前为止,多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。 (2)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面。因而,对多极化可以从经济上实力的增强和政治上国际影响力的提高两个侧面去理解。 【考情新动向】 1.从考查频率看:20世纪六七十年代多极化趋势高考考查略低于美苏两极对峙格局的形成,但仍是高考命题的主体内容之一;从考查内容上看,欧洲走向联合及其性质、不结盟运动等是高考考查的重点。 2.从命题角度和能力考查上看:命题多运用史料或者史论性材料,创设情境,以选择题的方式,考查角度多集中于促进多极化发展的因素及多极化趋势对政治格局变动的影响,考查学生

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