推进多校区学生党建工作“新三进”初探.docVIP

推进多校区学生党建工作“新三进”初探 　　【摘 要】本文结合十七大报告精神以及我校实际，从推进多校区学生党建工作“新三进”，保证基层学生党组织和谐 发展 ，促进和谐校园建设，构建新型和谐学生基层党组织提出探讨。 　　【关键词】多校区党建 进 网络 进寝室 进社团 　　 　　近年多校区学生党建工作成为重要课题，工作中应开拓创新，结合实际，探索有针对性的工作思路和对策，促进高校党建工作的开展。 　　 　　一、积极主动走进互联网，占据网络阵地 　　 　　互联网的迅速发展使高校思想 政治 工作和党建工作面临“机遇与挑战并存”的局面。我们要审时度势，与时俱进，树立信息资源意识，主动超前地走进互联网，掌握新时代党建工作的制高点。(一)开辟“红色网站” 　　 计算 机普及，校园网开通，解决多校区学生党员、积极分子交流难的问题。以我校软件学院红色网站“E海扬帆”为例，该网站开辟“红色书屋”、“理论热点”、“网上党校”、“学工风采”等栏目，辅助了学院基层党建工作的开展，把握了高校思想政治工作的方向，实现了在网络传播中高举邓小平理论伟大旗帜，旗帜鲜明地宣传了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，加深大学生对共产主义的理解认识，在网络舆论中宣传党在现阶段的路线、方针、政策，提高大学生对党的路线的认识。开辟了“辅导员专栏”，实现辅导员与学生网上交流。 　　“红色网站”扩大 教育 的覆盖面，让党员们参与政治生活，还鼓励积极分子向党组织靠拢，营创优良的大学生成长环境。(二)举办网上党校 　　高校业余党校是对入党积极分子、党员和党干部进行培训的主要途径，各院、系、级队、班级根据实际情况办分校、培训班、学习小组等，分层次、有针对性地开展党员教育，经实践证明已取得显著成果。 　　在多校区大学，由于资源、名额有限，效率较低，学习内容不连续性，利用“红色网站”的资源成立网上党校可以解决这些问题。邀请专家学者在网上党校讲解党的形势政策和任务，组织党员和学生党员、入党积极分子以及普通群众直接对话等，从而扩大党校的辐射面，让更多人迅速补充营养，公平、高效地接受党的教育。网上党校将拓展受众面和学员的视野，减轻党校干部和教师的工作量，更突出它与实体党校不同，由高校、党员、群众共同组成一个“虚拟社区”，所产生的互动力是无穷的。 　　（三）开设网上党建专题 论坛 　　胡锦涛同志在党的十七大报告中强调，党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。高校是高知识分子的集中地，大学生是高素质文化的青年群体，高校党建工作举足轻重，在多校区大学中，可以开设网上党建论坛，让更多教师、学生党员、青年团员、群众一起来讨论党建工作。大家集思广益，共同为高校党建出谋献策，真正实现“扩大党的群众基础”。 　　 　　二、积极探索开拓，让学生党建进公寓 　　 　　随着高校社会化改革的推进和学分制的实施，班级概念不断弱化，公寓成为大学生学习、生活的重要场所。虽然学生公寓实行社会化管理，但是学生的思想政治工作仍然要以学校为主。我们应积极探索学生党团组织进公寓，使党建工作更贴近生活，更贴近学生。 　　在多校区大学中，学生公寓社会化更加剧了学生的流动性和分散性。为加强学生党建和思想政治工作，可以尝试在学生公寓建立党团组织，在学生公寓中大胆推行“团支部在宿舍，党建带团建，团建促党建”的公寓党团建设工作新模式。可尝试：在每个宿舍建立团小组或马列读书小组，位置相邻4～5个宿舍组成团支部，各个楼层建立团总支，每栋楼的学生党员组成1～2个党支部，每个学生党员结对1～2间宿舍进行联系、帮助。完善每个公寓楼学生党团的活动场所，如设立专门党团活动室、小型阅览室、党团宣传橱窗、党员信箱等等，使学生在公寓里形成自我教育、自我管理、自我服务的寝室文化主旋律，使基层党团组织更具有凝聚力、战斗力和创造力，使高校学生党员真正成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。 　　三、深入探索尝试，开展党建工作进社团 　　 　　随着素质拓展工作的逐渐深入，学生社团作为学生以共同的兴趣为出发点自由结合的青年群众性团体，日益成为校园文化建设的重要载体，其凭借其广泛的影响力和群众基础，应当成为新时期高校基层党建的延伸和补充， 发展 为全面实施素质 教育 、推进思想 政治 工作的重要阵地。 　　在社团中开展党建工作，可以加强社团的政治导向；另一方面可以提升同学们的思想觉悟。通过调研和论证分析，证实学生社团党建对于社团自身建设和发展，学校对社团的监管以及党组织进一步深入有着积极作用。但也面临一些诸如：如何处理党员院系和社团双重属性，如何有效地组织考核，如何理顺社团党组织与传统的院系—班级党组织的关系等问题。 　　在实际工作中，应区别对待发展阶