2013课标实验版选修3《联合国的建立及其作用》课件2.pptVIP

【课标要求 考纲概览】 1知道联合国的产生；了解联合国的宗旨；知道联合国的主要机构；了解联合国在维护世界和平中的主要活动。 知道《国际和平年宣言》的通过和纪念国际和平日的确定。 二、追溯联合国的发展历程： 材料一 1950年7月7 日，美国再次操纵联合国通过决议，组成以美国为首的所谓“联合国军”入侵朝鲜。 随着美苏两国争夺世界霸权斗争的加剧，在“冷战”期间联合国内基本上是北约和华约集团相对峙的格局。美苏在表决中常常玩弄“你赞成，我必反对”的对抗游戏，在安理会轮番使用否决权，致使联合国在重大问题上往往议而不决。——以上材料摘自《现代国际关系史》 请回答： (1)从材料一可知，联合国成立初期的地位和作用如何? 联合国成为美国推行霸权政策的工具和美苏争霸的场所，难以发挥应有的作用 二、追溯联合国的发展历程： 材料三、在民族独立运动发展的形势下，联合国通过了一系列决议和宣言，谴责殖民主义以及与之并行的一切种族隔离和歧视政策。1990年3月，在联合国大力协助下，纳米比亚成为独立的共和国，至此非洲大陆非殖民化的历史使命最终完成。 近年来，随着国际局势的缓和及安理会新的运作机制发挥作用，联合国安理会在推动“热点”问题上取得一系列突破性进展。苏联从阿富汗撤军，两伊停火的实现，以及全面政治解决柬埔寨问题国际文件的签订等都与联合国的努力分不开，充分显示了联合国的权威性和积极作用。联合国已成为第三世界争取建立国际政治经济新秩序斗争的主要阵地。此外，联合国努力谋求通过外国私人投资和发达国家、多边机构的特别基金提供的官方发展援助，来保护发展中国家发展经济所需的外来资金。——以上材料摘自《现代国际关系史》 （3）依据材料三，说明联合国在人类历史发展进程中发挥了哪些方面的作用? 推动非殖民化进程；维护国际和平与安全；促进经济和社会发展 体验高考 1．（2008，四川延考地区）近代以来，人类对国际关系准则的认识不断深入。“促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题．且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”的规定出自 A．《国际联盟盟约》 B．《联合国家宣言》 C．《联合国宪章》 D．《万隆会议宣言》 答案：C 解析：“维持国际和平及安全，促成国际合作……”是联合国之宗旨的内容，本题是基础题，考查学生的识记能力。 体验高考 2、（2008山东新课程高考卷）阅读材料，回答问题。 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。 (1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?两大国际组织建立的基础有何不同?(4分) 答案：(1)和平与安全； 国际联盟建立在帝国主义战争的基础上，联合国建立在世界人民反法西斯战争胜利的基础上。(4分) (2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分) 答：联合国成员国多；(1分)世界主要大国都参加了联合国；(2分)国际联盟主要被少数西方大国所控制，在联合国中广大发展中国家成为一支越来越重要的力量。 解析：考查学生对20世纪的两大国际组织的掌握，第（1）问主要考查这两大组织建立的背景及目的，第（2）问则通过对比的方法，概括联合国比国联更“广泛”的原因。 课堂延伸：国际联盟和联合国的比较？ 同：1、都是世界大战的产物。 2、都是较为普遍性的国际机构。 3、都声称以维护国际和平与安全为宗旨。 4、成立之初都被大国所操纵。 1、方式： （联合国通过哪些方式维护世界和平） 通过决议、调解斡旋、秘书长出面、派遣特使等 《国际和平年宣言》 1982年，第37届联合国通过决议，确定1986年为“国际和平年”。 1985年10月，联合国成员国一致通过《国际和平年宣言》，捍卫和平与保障人类的未来”。 始于2002，每年9月21日为纪念国际和平日。 回忆必修一内容，感受中国与联合国的风雨历程 中国在联合国中的作用 中国作为一个负责任的大国，积极参加维护世界和平与发展的活动，随着我国综合国力的增强，在联合国中的作用也日益突出，成为维护世界和平与发展的重要力量。 近年来高考试题中非文字信息源比重越来越大，其中以图表（尤其是实物图片）最为突出 图片资料题对考生的要求 首先是仔细观察图像，捕捉图像的历史信息，这是解题、答题的基础。 其次是对观察获得的历史信息充分提取，“由表及里”的解析，反映本质特征，这是解题、答题的关键 　材料解析题始创于1989年。作为高考的一大经典题型，材料解析题在考查学生能力和思维方面有其独到的功能。分为文字材料、表格材料、图片资料。 最常见的是文字材料题。 解答文字材料解析题的步