2013课标实验版选修4《圣雄甘地》课件.pptVIP

2007.9 L Y M * * 单元四 亚洲觉醒的先驱 第2课 圣雄甘地 The leader who helped gain India’s independence from Britain in a peaceful way 非暴力不合作的方式 你知道吗？？？ 你知道吗？？？ 你知道吗？？？ 北京朝阳公园的圣雄甘地铜像 你知道吗？？？ 你知道吗？？？ 本片荣获1982年第55届奥斯卡最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本、最佳摄影、最佳服装设计等8项大奖。 导演兼制片阿顿伯罗为这部影片筹划二十年，最后用三年的时间，雇佣八十名英国演员和一百名印度演员并完成了这部巨片。 你知道吗？？？ 第2课 圣雄甘地 一、凤凰新村与“坚持真理”（阅读部分） 1、甘地“非暴力”思想的来源 （1）出生成长于一个………印度教家庭 （2）父亲信任、慈爱的家庭教育 （3）从小诚实性格的影响 （4）各种宗教的影响 （5）托尔斯泰等著作的以宗教之爱改造社会、实现人人平等思想的影响 （6）受法律教育的影响 家庭环境和家庭教育、性格、宗教、俄国作家托尔斯泰、法律教育等的影响 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 第一次：1919—1922年 第二次：1930年 第三次：二战期间 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 1、第一次：1919—1922年的非暴力不合作运动 （1）重要背景 第一、一战后印度反英情绪迅速增长，甘地举起非暴力抵抗旗帜 第二、1919年由于英国颁布“罗拉特法案”，损害印度人民主权，甘地发动“文明不服从”运动，由于超出非暴力界限被甘地终止。 第三、阿姆利则惨案后，甘地首次提出同英国政府不合作（直接原因） （2）主要措施（内容） 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 1、第一次：1919—1922年的非暴力不合作运动 （1）重要背景 （2）主要措施（内容） 抵制政府就职、学校教育、法院、服役、选举； 抵制英货； 开展家庭纺织 （3）结果 由于发生暴力事件，国大党自行停止了运动 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 2、第二次：1930年的非暴力不合作运动 （1）重要背景 第一、1929年国大党通过了实现印度完全独立的决议并授权甘地领导运动 第二、英国在印度实行“食盐专卖法” （2）主要措施（内容） “食盐进军”（自制食盐） （3）结果 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 3、第三次：二战期间的非暴力不合作运动 （1）重要背景 二战期间，英国为取得印度更多的支持，派使节同甘地等商谈战后自治问题 （2）主要措施（内容） 提出“英国退出印度”的主张 第一次真正提出独立的要求 第一次没有谴责人民使用暴力 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 印巴分治 第2课 圣雄甘地 二、非暴力不合作运动 4、如何看待非暴力不合作运动 积极一面： 消极一面： 打击了英国的殖民统治；增强了印度人民的民族自尊心和自信心，使反英斗争具有广泛的群众基础；反映了印度人民要求独立的愿望；促进了印度人民的团结，为印度的独立奠定了基础。 “非暴力不合作运动”把民族独立运动局限在非暴力的框架内，影响了民族独立运动的进一步发展； 非暴力不合作体现了对英抱有幻想，反映了印度民族资产阶级在反帝斗争中的妥协性和动摇性。 最终目的：摆脱英国的殖民统治，争取民族自治、独立 1948年1月30日，甘地被印度教的狂热分子刺杀，时年79岁。