少年闰土-PPT课件.pptVIP

雪地捕鸟：聪明能干、见多识广 看瓜刺猹：机智勇敢 海边拾贝、看跳鱼儿：生活丰富多彩 朴素可爱 活泼友好 见多识广 机智勇敢 聪明能干 生活丰富多彩 闰土的形象 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈…… 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈…… 动作描写 手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。 他也躲到厨房里，哭着不肯出门…… 语言描写 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” 闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。” “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……” “我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……” 我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端觉得状如小狗而很凶猛。 破折号的作用：补充说明 “我”不仅那时，就是现在也都不知道猹是一种什么动物，只是主 观上觉得像狗而且很凶猛。 我素来不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳； 西瓜有这样危险的经历我先前单知道它在水果店里出卖罢了。 我向来不知道这许多新鲜事，是因为我过着衣来伸手饭来张口的生活，从未接触过这些事。这句话表达了我对少年闰土的羡慕和钦佩。 难句理解：他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。 “我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面，其实三十年后，他们俩又见面了，不过三十年后的闰土改变太大了，究竟是什么原因使他发生改变的呢？有兴趣知道的同学，请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧！ 鲁 迅 齐读课后《资料袋》中关于鲁迅的资料 鲁迅，原名（　　　）字（　　　），（　　　　　）人。他以笔为武器，战斗了一生，被誉为“民族魂”。毛泽东评价他为（　　）、（　　）、（　　）。１９１８年５月第一次用鲁迅的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话文小说（　　　　　）。 他的小说集（　　　　）、（　　　　）、（　　　　　）；散文诗集（　　　）；散文集（　　　）；杂文集（　　　）、（　　　）、（　　　）。课文节选自他的小说（　　　）。 闰 （闰年） 捏 （捏着） 柄 （把柄） 胯 （胯下） 匾（门匾） 缚 （束缚） 稻（水稻） 猬 （刺猬） 谓（所谓） 汛 （潮汛） 扭（一扭）　　　畜（畜生） 窜（ｃｕàｎ） 正 佛 供 畜 正（zhèng）在 正（zhēng）月 仿佛（fú） 供（gòng）品 提供（gōng） 畜（chù）生 畜（xù）牧业 神佛（fó） 从刚才的阅读中你觉得闰土是个怎样的男孩？ 初识闰土 其间 无端 素不知道 如许 希奇 单知道 给上面的词语与正确的解释连线 只知道 稀奇 如此 向来不知道 其中 无缘无故 在刚才的阅读中是否有不理解的地方，词语或者句子 主要内容 　　　请同学们找一找二人初次见面时，闰土是怎样的形象？闰土的形象有什么特点？ １、“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪，闰月生的，五行（五行指水、金、火、木、土。）缺土，所以他的父亲叫他闰土。 ２、初次见面的情景 　　课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢？在这里闰土给你留下了怎样的印象呢？ 他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 健康、可爱 想象一下，“我”是个怎样的形象 环境不同： 阶层不同： 生活不同： 闰土：海边农村 “我”：高墙大院 忙月的儿子 少爷 见多识广 孤陋寡闻 正是闰土与我的这么大的不同才给我留下了深刻的印象，三十年后想到闰土仍是那个看瓜刺猹的少年。 那么，“我”与闰土相识之后都经历了哪些有趣的事？ 3、闰土给“我”讲了好多“稀奇的事”。他给“我”讲了哪些稀奇的事？ 雪地捕鸟 海边拾贝 看瓜刺猹 看跳鱼儿 在这几件稀奇事中，你对哪件事最感兴趣？为什么？ 请说出你