2011年10月全国自考大学语文模拟试题和答案.docVIP

2011年10月全国自考大学语文模拟试题和答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1. 庄子《秋水》的主旨是()A. 阐明以民为本的治国思想B. 阐析人的认识有限的哲理C. 阐发为政以德的政治道理D. 阐述实行王道的根本措施答案：B解析：本文用虚构的河伯与海若对话的寓言故事阐述了“宇宙无限，而人的认识有限”的观点。由庄子“顺应自然，无为而无不为”的主张可知A、C、D项不正确。答案为B。2. 体现中国古代战争由车战转变为骑战的重大历史事件是()A. 孟子劝梁惠王实行王道B. 冯谖为孟尝君营就三窟C. 霸王项羽拔剑自刎乌江D. 赵武灵王推行胡服骑射答案：D解析：“赵武灵王推行胡服骑射”揭开了我国古代战争史上由车战转为“骑射”的重要一页，是古代思想文化方面的一场改革。A、B、C项均不符合题目要求，答案为D。3. 《婴宁》中描写花的主要象征意义是()A. 绝世容颜B. 自然天性C. 狡黠心理D. 社会规范答案：B解析：《婴宁》主要写了狐女自然天性被磨灭的过程。花是自然的、纯洁的、优美的、悦人的，写花就是隐喻象征婴宁人格的纯美和真善。A项不是主要意义，答案为B。4. 集中体现《五代史伶官传序》中心旨意的一组反义词是()A. 盛与衰B. 忧劳与逸豫C. 满与谦D. 天命与人事答案：D解析：本篇史论认为国家的盛衰、事业成败皆取决于人事，即忧劳与逸豫。A、C、D项是为了论证B项，答案为B。5. 成语“狡兔三窟”出自()A. 《战国策》B. 《孟子》C. 《论语》D. 《史记》答案：A解析：“狡兔三窟”出自《战国策》中的《冯谖客孟尝君》，是冯谖为孟尝君营就“市义”、“争贤”、“宗庙”“三窟”从而巩固了孟尝君的政治地位。答案为A。6. 《陌上桑》中夸夫婿一节所表现的罗敷性格特征是()A. 美丽B. 机智C. 坚贞D. 善良答案：B解析：罗敷以“夸夫”的方式斥退“使君”，展现了她聪明机智的一面。答案为B。7. 先说冯谖“无好”、“无能”，且再三要求提高待遇，然后再写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，这种表现手法是()A. 铺垫反托B. 前后照应C. 一波三折D. 先抑后扬答案：D解析：先写冯谖“无好”，“无能”，且再三要求提高待遇，是对冯谖的“抑”，后写他为孟尝君营就三窟的奇异才能，是对他的“扬”，因此采用的表现手法是先抑后扬。答案为D。8. 《一句话》“有一句话能点得着火”中的“火”的隐喻意义是()A. 广大民众B. 革命的声威C. 民众革命情绪D. 民众革命答案：D解析：《一句话》大量运用了隐喻象征手法。“火”隐喻民众革命；“火山”隐喻广大民众；“霹雳”隐喻革命的声威；“能点得着火”暗示民众革命情绪。答案为D。9. 下列诗作，最具中国古典诗词意境美的是()A. 《一句话》B. 《再别康桥》C. 《雨巷》D. 《祖国啊，我亲爱的祖国》答案：C解析：《雨巷》中，雨巷、油纸伞、丁香、篱、墙、女郎、独行者等编织出雨中江南小城一隅的画面，情景交融、虚实相生，具有古典诗词意境美的韵味。答案为C。10. 对《再别康桥》的赏析，不恰当的一项是()A. 这首诗像一幅生动的画卷，一系列近乎完美的色彩变幻与意象组合形成流动的气韵，艳丽而又幽雅，飘逸中见静穆B. 这首诗像一支优美的乐曲，缠绵深婉的诗句随着轻柔起伏的旋律流淌出来，回环往复，一唱三叹，余音袅袅C. 这首诗具有完美的形式结构，每节诗四句，每个诗句基本上由三个节奏构成，匀称、和谐，于清新活泼中求整饬D. 这首诗极好地体现了新格律诗派独特的美学追求，但唯美主义也在一定程度上妨害了作品的思想内容的表达答案：D解析：对《再别康桥》的赏析中D项不正确，诗文的建筑风格和音乐节奏没有妨害作品内容表达，而是与诗人的幽微心态十分吻合。答案为D。11. 从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的道理是()A. 以人为本、施行仁政的治国思想B. 多元并立、和而不同的普适理念C. 宇宙无限、人的认识有限的观念D. 顺应自然、清静无为的人生哲学答案：C解析：《秋水》以对话方式展开，说明了“宇宙无限，而人的认识有限”，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”正是基于这一道理。答案为C。12. 《秋夜》所敬奠的对象是()A. 将繁霜洒在野花草上的天空B. 铁似的直刺着天空的枣树C. 舍身扑向灯火的可爱小青虫D. 瑟缩地做着梦的小粉红花答案：C解析：A项是黑暗势力象征；B项是坚韧战斗精神的象征，是作者精神写照；C项虽弱小，却为追求光明而不惜献出生命，是