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学习目标: 1、发展的普遍性原理(重点) 2、发展的实质(难点) 3、新、旧事物的含义及其判断标准(难点) (1)变化就是发展。 变化有两种趋势,有前进、上升的,也有下降、倒退的,只有前进、上升的运动、变化才是发展。 (2)质变就是发展。 发展总是通过质变实现的,但不能说质变就是发展,只有前进、上升的质变才是发展,倒退的质变不是发展。 2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 1、下列能体现发展普遍性原理的是( ) ①未有此气,已有此理 ②士别三日,当刮目相看 ③道之大原出于天,天不变,道亦不变 ④自古及今,法无不改,势无不积,事例无不变迁,风气无不移易 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 2.唯物辩证法要求我们必须用发展的观点看问题,必须正确理解发展的实质。下列说法中能够正确反映发展的实质的是( ) A.发展就是事物的运动和变化 B.发展是同一事物的重复和循环C.发展是指前进的、上升的运动和变化,即新事物代替旧事物D.发展是指每一事物都有其产生和变化的过程 3. “天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊”。历史上,我们的草原曾经是如此葱郁茂盛,而今,草原退化成“风吹草低见沙梁”,这表明( ) A、事物是发展的,要用发展的观点看问题 B、物质是运动的 ,静止不变的事物是不存在的 C、事物的运动变化是具有相对性 D、客观事物的存在与发展和人的意识无关 4. 我国有古诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”据此回答 (1)“离离远上草,一岁一枯荣”表明( ) A、事物是运动变化的 B、物质是运动的主体 C、离开物质谈运动是唯心主义 D、任何运动都存在相对静止 (2)“野火烧不尽,春风吹又生。”体现了( ) A新事物代表了事物的发展方向,具有强大的生命力 B新事物是和旧事物相比较而言的 C物质是客观实在,是永不消亡的 D事物的联系是无条件的,因而发展也是无条件的 5、【2013·福建卷】下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有( ) ①时人不识凌云木,直待凌云始道高 ②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 ③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时 A. ①② B.①④ C.②③ D.③④ * 寻甸一中 高三政治 徐桂苹 世 界 自然界 人类社会 人的认识 哲学上把世界分为几大领域? 都是发展的 证明:世界是永恒发展的一、发展的普遍性 1、自然界是发展的。 低级 高级 无生命物质 有生命物质 人 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 思考:社会形态由低到高的更替说明了什么? 2.人类社会是发展的 对唯物主义的认识过程: 古代朴素唯物主义 近代形而上学唯物主义 辨证唯物主义和历史唯物主义 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由浅入深的发展过程。 3、人的认识是发展的 你能举出一些人类认识发展的例子吗? 2、人类社会是发展的 3、人的认识是发展的 发展的普遍性:世界上一切事物都是变化发展的 1、自然界是发展的 (世界观) 世界是永恒发展的 世界 要用发展的观点看问题 (方法论) 小结:(一)发展的普遍性 请列举名言名句,说明事物是发展的 长江后浪推前浪,一代新人换旧人。 江山代有人才出,各领风骚数百年。 孟浩然:人事有代谢,往来成古今。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。 没有最好,只有更好。 士别三日,即更刮目相待。 静止的观点: 道之大原出于天,天不变,道亦不变。 (1) (3) (2) 二、发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 1、发展的实质是事物的前进和上升 A.爬行类动物变成始祖鸟 B.始祖鸟变成现代鸟类 C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少 E.气温由10度上升为15度 F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制 判断下列哪些是发展? 都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的 联系: 区别: 变化侧重于运动中所发生的状态以至性质的改变。这种变化既有上升的向前的,进步的,也有下降的,向后的退步的 发展是上升的、向前的、进步的变化 运动是物质的存在方式,是宇宙间的一切变化和过程。 都没有表达事物运动变化的总体性质和趋势 揭示运动变化的趋向性 运动、变化、发展的关系 “坐地日行八万里,巡天遥看一千河” “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰” “山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村” 运动:物质的固有属性和存在方式 变化:既有上升的、前进的、进步的,也有下降的
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