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注意： 两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重迭使用（同义复用）要区别开来。 例如：举动自专由：自专和自由 会不相从许：相从和相许 此为同义复用 偏义复词，必须依据上下文确定什么语素表示了词义，什么语素不表示词义，然后予以正确解释。 之于（句中）/之乎（句末） 所谓兼词，就是兼有两个词的意义和作用的单音词（有的兼词不仅兼义,而且兼音）。 【诸】 【盍】 【叵】 六、兼词 【焉】 不可（一般表否定，贬义） 何不 于之、于此、于彼 (盍各言尔志) (投诸渤海之尾/王尝语庄子以好乐，有诸? ) (三人行则必有我师焉/积土成山，风雨兴焉 ) (居心叵测/布目备曰：“大耳儿最叵信。”) 载谓己有除恶之功，是非前贤，以为文武才略，莫己之若。 （元载）就贬低前贤，认为（天下人）的文才武略，没有谁比得上他。 契阔谈讌，心念旧恩。 相聚和分别 彼此久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。 * 考点阐释 　　《考试大纲》中规定应该掌握120个常见文言实词。　 　　实词是理解文言文的关键。有两种考查形式：　　 　　一、选择题的形式：挖空让你选出正确的一项； 　　二、在文言文翻译中考查实词的含义。 　　要求：多积累常见实词的常见义项，同时要掌握一些推断文言实词的方法与技巧。 隆庆时，绍兴岑郡候有姬方娠.一人偶冲道，缚至府，问曰：“汝何业？”曰：“卖卜。”岑曰：“我夫人有娠,弄璋乎？弄瓦乎？”其人不识所谓，漫应之曰：“璋也弄，瓦也弄。”怒而责之。未己，果双生一男一女，卜者名大著。 （冯梦龙《古今谭概》） 问题: 你能推断出“弄璋”和“弄瓦”的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 可以联系上下文,寻找有效信息： “我夫人有娠”（娠:怀孕） “果双生一男一女” “璋也弄,瓦也弄” 弄璋：生男 弄瓦：生女 古人把璋给男孩子玩。璋：一种玉器； 古人把瓦给女孩子玩。瓦：原始的纺锤。 四、词类活用 （三）形容词的活用 是故圣益圣,愚益愚。 圣人，愚人 形容词用作名词 用作名词的形容词，在句中表示具有这一性质状态的人或物，一般处在主语或宾语的位置，有时前面有“其”、“之”或数词。 形容词处在主语或宾语的位置，具备了名词的语法功能。 秦孝公据殽函之固? ?固：坚固的地势? ?晓看红湿处? 知否，知否，应是绿肥红瘦? ?夫夷以近，则游者众?? “夷”“近”：平坦、距离近的地方? ?险以远，则至者少???? “险”“远”：险峻、距离远的地方 ?吾尝跂而望矣,不如登高之博见也? （缺少?：缺少的东西。困窘 ：困乏的东西）? （有利?→?有利的时机） （德才兼备?→?德才兼备之人） （年轻的?→?年龄小的人） （年长的?→?年长的人） 翻译 乘坚策肥，履丝缟。（《论贵粟疏》）? ?——驾着坚固的车子，骑着肥壮的骏马，穿着丝鞋，拖着丝绸的长衣。 将军被坚执锐，伐无道。（《陈涉世家》）? ?——将军亲自穿着坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，讨伐无道的昏君。 南人祖传，秦汉前有洞主吴氏，土人呼为吴洞，取两期，一妻卒，有女名叶限，少惠，善淘金、父爱之，末岁父卒，为后母所苦，常令焦险汲深。 　　时尝得一鳞，二寸余，遂潜养于盆水，日日长，易数器，大不能受，乃投于后池中，女所得余食，撵沉以食之。女至池，鱼必露首枕岸，他人至，不复出，其母之，每饲之，鱼未常见也。因诈女曰：“尔无劳乎，唔为尔新其韖。”乃易其弊衣。后令汲于他跳，千里数百也。母徐衣其女衣，抽利刃行向池乎渔，鱼即出，因剪杀之。鱼已长丈余，浯其肉，味倍常鱼，蔽其骨于郁栖之下。 及洞节，母往，令女守庭果，女伺母远行，往，衣翠纺上衣，及金履，母所生女认之，谓母曰：“此其似姊也。”母亦疑过，女觉邃反，逐遗一只履，为洞人所得。母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。 　　其洞邻海岛，岛中有国名陀汗，兵强，王数十岛，水界千里。洞人遂货其履于陀汗国，国主得之，命其左右履之，足小者履减一寸，乃令一国妇人履之，竟无一称者。 　　其轻如毛，履石无声。陀汗王意其洞人以非道得之，遂禁锢而栲掠之，竟不知所从来。乃以是履弃之于道旁，既遍历人家捕之，若有女履者，捕之以告。陀汗王怪之，乃搜其室，得叶限，令履之而信。叶限因衣翠纺衣，蹑履而进，色若天人也。始具事于王，载鱼骨与叶限俱还国。其母及女，即为飞石击死。洞人哀之，埋于石坑，命曰“懊女冢”。洞人以为禖祀，求女必应。 文言实词 （1）常见文言实词（120个常见文言实词） （2）通假字 （3）一词多义 （4）古今异义 （5）词类活用 （6）偏义复词 名词 动词 形容词 余稍为修葺，使不