2011年新课标高考数学试题和答案(理科).docVIP

课程设计(论文) 题 目 名 称 通讯管理系统设计 课 程 名 称 C语言程序课程设计 学 生 姓 名 尹新勇 学 号 1141304065 系 、专 业 信息工程系、11电子 指 导 教 师 邓波 2012年 5月 28 日 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学 号 题名称 2012.5.20-6.2 课程名称 C语言程序课程设计 课程编号 131301301 设计地点 计算机中心 一、课程设计（论文）目的 本学期已经学习了《C语言程序设计》课程中的所有内容，具备了一些程序设计的基础知识和初步技能，再加上设计过程中可上网查阅资料，以及学校机房提供软件开发环境，具备了课程设计条件。 条件：已经学习C语言的文件输入输出操作，结构体、数组等复合数据等相关技术编号。 任务和要求 用C/C++设计出模拟手机通信录管理系统，实现对手机中的通信录进行管理。 具体功能： 查看功能：（当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码） 增加功能：能录入新数据 拔号功能：能显示出通信录中所有人的姓名 修改功能：选中某个人的姓名时 删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。、包括实验室、主要仪器设备、进度、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日、指导教师（签字） 学生（签字）目 录 1 前言 1 2 需求分析 1 2.1 课程设计目的 1 2.2 课程设计任务 1 2.3 设计环境 2 2.4 开发语言 2 3 分析和设计 2 3.1 模块设计 3 3.2 系统流程图 3 3.3 主要模块的流程图 4 5 课程设计总结 16 5.1 程序运行结果 / 预期运行结果 16 参考文献 17 致 谢 17 1 前言 为了系统的运用C程序设计方面的知识，考察自身知识结构上的不足，巩固程序设计基础，我做了一个通讯录管理系统。我觉得它的综合性比较强，不仅能运用到初级设计的顺序，选择，循环等的结构，同时还可以体现c语言的特色，比如说指针、结构体、共用体、文件。通讯录中涉及到的电话号码是整形数据，而姓名则是字符型的，同时邮箱又是整形和字符型数据的混合使用。有利于加强对数据类型的掌握。 通讯录要求的基本功能是：1.数据的录入；2.数据的继续添加；3.数据的修改；4.数据的删除；5.数据的整体浏览；6.数据的查询 （1）.其中录入、添加、删除可用数组和文件共同完成，最终将数据储存在磁盘上，而不是内存中。 （2）.数据的浏览浏览可用循环和fread函数。 （3）.数据的查询用字符串函数中的strcmp 其中大部分功能都是由调用函数实现的，这使得整个系统高度的模块化，有利于系统的维护和后续功能的扩展，同时尽量考虑使用过程中存在的问题并添加相应的提示，使得整个系统非常的智能化；另一方面，运用常见的格式控制和特殊的格式控制使得操作界面简洁明了。 理论上操作界面可以直接切换，但是本程序设计中由于模块化的设计致使操作界面只能够靠循环来实现了，与理论设想相差一步。 2 需求分析 2.1 课程设计目的 学生在教师指导下运用所学课程的知识来研究、解决一些具有一定综合性问题的专业课题。通过课程设计（论文），提高学生综合运用所学知识来解决实际问题、使用文献资料、及进行科学实验或技术设计的初步能力，为毕业设计（论文）打基础。 2.2 课程设计任务 用C/C++设计出模拟手机通信录管理系统，实现对手机中的通信录进行管理。  2.3 设计环境 （1）WINDOWS 2000/2003/XP/7/Vista系统 （2）Visual C++ 2.4 开发语言 C语言 3 分析和设计 3.3.1分析 1、建立通讯录新年系，信息至少包含编号、姓名、年龄、电话号码、通讯地址等； 2、能够提供添加、删除、查找、修改和显示通讯录信息等功能； 3、能够提供按不同方式查询的功能，如按姓名或年龄等查询； 4、将通讯录保存到文件中； 5、能够按表格方式输出通讯录信息。 3.3.2设计 （）增加数据记录 （）显示数据记录 （）删除数据记录 （）查找数据记录 （） （6） 3.3 主要模块的