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我们学过的抒发类似哲理的诗句有哪些? 苏轼:哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。 曹操:对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 第三部分: 白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼? (2)思妇怀远 可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。 (3)游子思归 昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。 江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归, 落月摇情满江树。 回顾全诗结构 回忆学过的写明月的名句 * 置身诗境 缘景明情的方法 吟诵 意象 想象与联想 意境 明情 春江花月夜 《春江花月夜》一诗“孤篇压全唐”、“盛唐第一诗” 、“春风第一花” 、“孤篇横绝,竟为大家”。 被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。 【古今评说】 【作者介绍】 张若虚(约660-约720),扬州人,唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。仅《全唐诗》录存《代答闺梦还》、《春江花月夜》两首。 《春江花月夜》一千多年来为世人所倾倒,诗人因此名垂后世。 吟诵 春江潮水连海平,海上明月共潮生。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。 气势宏伟、恬静优美、朦胧澄澈 月下美景: 请展开联想和想象,用自己的语言描绘这幅画面。 春江的潮水涌动,仿佛和大海连在一起,气势宏伟,这时一 轮明月伴着潮头冉冉而升, 潮水走到哪里,月光跟到那里,哪一处春江不在明月的朗照之 中!江水弯弯曲曲地绕过花草遍地的春之 原野,明月随江水而来,把她的光辉投到花林上, 仿佛给花林撒上了一层雪珠儿.月光皎洁, 使得空中的飞霜不能察觉了.在皎洁的月光下,江滩的白沙也分辨不清了. 思考:本段景物描何紧扣哪个字展开?按什么顺序写的?营造了怎样的意境? (1)紧扣月字,描绘了月下的春江、春潮、明月、芳甸、花林、流霜、白沙。 (2)景物极多,但以月光为线,由大到小,由远到近,层次分明地一一展开。 (3)意境——清丽柔和的色调渲染出幽美恬静的意境,也为下文的抒情作铺垫。 第二部分: 江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月? 江月何年初照人? 人生代代无穷已, 江月年年望相似。 不知江月待何人, 但见长江送流水。 一、面对良辰美景,引发了作者怎么样的遐想? 从描写景色转向观照人生,既有人生短暂,宇宙无穷的惆怅;又有人类代代相传,无穷无尽与明月共存于天地的欣慰——哲理美 哲理美 青枫浦:一名双枫浦。这里泛指离别地点。 胜: 能承担,能承受。 扁舟子:飘泊江湖的游子。 (1)此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。 情感美 1、赏析“徘徊”一词的表达作用 (1)拟人手法,写出月游移不定的动态 (2)赋予月亮人的灵性,它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯,不忍离去。 (3)与后文的“卷不去”、“拂还来”相呼应,写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。 “鱼龙”、“鸿雁”两词用了什么表现手法?请作简要分析。 鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物,此处写出了月光的清澈。但也是用典——“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”,鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体,此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝,相思无着落。 思妇怀远, 相思无着落 本段哪些文字表达了游子怎样思归的感情? (1)在梦中也想归家,心理描写。 (2)对春光渐逝的惋惜中,表达其想要归家的心情。 (3)以 “无限路”表达其有家却难归的无奈。 (4) “落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。 思妇怀远 游子思归 人生无尽 宇宙永恒 月色无垠 月色纯净 诗情 月下之情 哲理 月下之思 画意 月下之景 春 江
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