ZZ甲型H1N1流感的防控[1].pptVIP

一级防护 　　1、适用于发热门(急)诊的医务人员。　　2、穿工作服、隔离衣，戴工作帽和医用防护口罩。　　3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。手消毒用0.3—0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂(洗必泰醇、新洁尔灭醇、75%酒精等)揉搓1—3分钟。 基本防护—低风险 二级防护 　　1、适用于进入隔离留观室和专门病区的医务人员，接触从病人身上采集的标本、处理其分泌物、排泄物、使用过的物品和死亡病人尸体的工作人员，转运病人的医务人员和司机。　 二级防护 　　2、进入隔离留观室和专门病区必须戴医用防护口罩，每4小时更换1次或感潮湿时更换；穿工作服、隔离衣、鞋套，戴手套、工作帽。　　3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。手消毒用0.3—0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂(洗必泰醇、新洁尔灭醇、75%酒精等)揉搓1—3分钟。　　 二级防护 　　4、对病人实施近距离操作时，戴防护眼镜。　　5、注意呼吸道及粘膜防护。 三级防护 　　1、适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的医务人员。　　2、除二级防护外，还应当加戴全面型呼吸防护器。 防护用品要求 防护服：符合GB19082-2003《医用一次性防护服技术要求》，可为联体或分体式结构，穿脱方便，结合部严密。袖口、脚踝口应为弹性收口，具有良好的防水性、抗静电性、过滤性效率和无皮肤刺激性。 防护用品要求 防护口罩：符合GB19083-2003《医用防护口罩技术要求》，口罩可分长方型和密合型，应当配有鼻夹，具有良好的表面抗湿性，对皮肤无刺激，气流阻力在空气流量为85L/min情况下，吸气阻力不得超过35mmH2O，滤料的颗粒过滤效率应当不小于95%。也可选用符合N95或FFP2标准的防护口罩 其它防护措施 隔离（Isolation）：将出现症状的病人隔离于家中或医院中，使得他们不会感染其他人。 检疫（Quarantine）: 指将可能曾经暴露于感染者的无症状者隔离于社区内观察一段时间，使之远离人群循环。 社会距离（Social-Distancing）: 指非检疫的措施用于减少人与人的接触。例如关闭学校或禁止大规模集会。 公众可采取的预防控制措施 一般的呼吸道传染病预防措施对甲流预防都是有效的 公众可采取的预防控制措施 勤洗手。 说话时与他人保持安全距离，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，来不及遮掩可用袖子挡住。 感冒发热时到公共场所一定要自觉戴口罩，这既是爱护生命，也是尊重他人的表现。 公众可采取的预防控制措施 尽量避免用手触摸眼睛、鼻或口。 保证充足睡眠、合理营养。 保持家庭和工作场所通风。 避免接触流感样病例，接触时做好个人防护(如戴口罩)。 公众可采取的预防控制措施 如出现流感样症状，尽量减少外出或与其他人接触，并尽快电话咨询当地疾病预防控制机构。 目前卫生各部门如何开展工作？ ？ 目前卫生各部门如何开展工作？ 村卫生室及个体诊所 乡镇卫生院及社区卫生服务站 县级医疗机构 疾控中心 卫生监督局 村卫生室及个体诊所 对急性发热呼吸道感染病例不得截留或收治 转诊到当地卫生院或县级医疗机构 乡镇卫生院及社区卫生服务站 指导学校开展防控工作 辖区学校流感病例流行病学调查及事件核实 轻症病例的救治 协调和指导落实密切接触者的管理 配合疾控中心作好疫情的其它处置工作 县级医疗机构 轻症病例的救治 市人民医院负责重症病例的救治 疾控中心 事件调查、处置 病例报告 疫情汇总收集上报市防指 卫生监督局 学校、托幼机构传染病督导 停课学校疾控措施落实情况督导 END 出现流行疫情时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发现、早诊治，降低病死率。对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。 湖北省学校季节性流感和流感样病例疫情停、复课标准 病例的认定 流感样病例的认定由乡镇以上医疗机构负责。 季节性流感病例的认定由各市（州）疾控中心负责。 甲型H1N1 流感病例的认定由省卫生厅认可的流感网络实验室负责。 停课标准 （一）病例停课标准 在本方案实施期间，学校发现的所有流感样病例或季节性流感病例，均应居家或住院治疗／休息至少一周以上。 （二）宿舍停课标准 在一次流感疫情暴发流行期间，如果一周内，某学校同一宿舍出现2 例及以上流感样病例或季节性流感病例时，该宿舍全部学生停课一周； （三）班级停课标准 在一次流感疫情暴发流行期间，如果一周内，某学校同一班级出现5 例及以上流感样病例或季节性流感病例时，该班级停课一周； （四）年级停课标准 如果一周内内，同一学校同一年级有2 个以及上班级需要停课时，该班级所在年级停课一周； （五）学校停课标准 如果一周内，同一学校有3 个及以上年级需要停课时，该学校