校服着装规范.pptVIP

1．按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。 2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。 3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。 4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。 5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。 6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。 7．不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。 8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。 攀比心理 　　如今，一些中小学生喜欢在学习用品、电子产品、穿着、休闲方式等方面互相攀比。在刚刚过去的春节长假中，孩子们又收获了不少压岁钱，这为他们的进一步“比”，提供了物质基础。一些家长不禁担心：孩子这样比来比去的，还有心思学习吗？ 　　其实，攀比是把“双刃剑”，利弊共存。孩子有攀比心理，说明其有竞争意识，想达到与别人同样的水平或超越别人。父母要抓住孩子的这种心理，因势利导，鼓励他们在精神层面与同学攀比。 不穿校服的原因 一、由于厌学，对于学校知识无兴趣。追求的方向发生变化，不把学校要求和学习成绩做为优秀的准则，反而将一些学校不允的、另类的做为追逐对象，以达到内心的一种满足和愉悦，并以此来刺激自己无聊的心理。 二、家庭殷实，父母的纵容，对学生的衣着要求不严，也是孩子不穿校服的重要原因。 三、学生学习成绩差，总是会被老师和学生忽略。为了引起老师和同学的注意，穿个另类衣服，也是吸引老师和同学们目光的重要手段。 四、有学生早熟，穿的另类些，也能达到吸引异性的目的。 针对以上四条原因 首先要端正学生的学习态度、培养学生正确的人生观和价值观。告诉学生，学校是以学习为主的场所，只有成绩优异才能成为别人学习的对象。穿几件好衣服是成不了学校优秀的，也不会被的同学看好的。只有树立远大的理想，为自己的理想努力学习，最终获得成功，这样的人生才是有价值的。 其次，告诉学生，攀比是个无底洞。一味的攀比就是拿家长的血汗钱去填这个无底洞。最终的结果是家长更加辛苦，家庭倾家荡产，学生一事无成。人生的辉煌不是穿衣衡量的，而是在于追求的目标是否得以实现。 最后，还要提醒家长，最好让孩子来校时个他把好这个关，让孩子穿校服出门，以避免一些不必要的麻烦。即便是家里有钱，可以让孩子放假时在家穿些别的衣服，来满足孩子的心理。 一、为什么要穿校服？ 学生穿统一校服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。 二、穿校服有什么好处？ 1.避免攀比，减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡； 2.有养成教育的功能，学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己； 3.保护功能，穿校服便于得到社会监督，比如不太容易随意出入电子游戏场所、酒吧等； 4.校外上网，打架，做坏事，没人知道你是社会青年还是学生。 5.学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象 。 6.有利于青少年的身心健康。与一些时装相比，校服具有含棉量高，穿着舒适等特点，符合学生的年龄和生活习惯，对学生的健康成长有很大益处。 7.学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。 8.防止校外不良分子进入学校。 9.生了买衣服的钱用来买自己想要的东西。 10.说明自己有文化，而且我们是学生，年轻！ 三、穿校服要注意什么？ 穿校服应注意衣着卫生，要做到勤洗，保持校服的整洁，保证校服穿上合体协调，展示校服所具有的美。如果校服随意乱穿，也会显得杂乱，就起不到培养集体主义精神和良好道德情感的作用，也就失去了统一穿校服的意义。因此，同学们应注意爱护校服，穿好校服，为学校精神文明建设作贡献。 * 　　中国之所以大部分地区的学校选择运动服做为校服，而不是制服，是有其特定的原因，归纳起来主要有两点。首先，制服的价格昂贵，这对许多普通家庭来造成经济上的负担。即使是部分价格比较便宜的制服，其质量与运动服相比也是天差地别，不利于学生穿着。其次，制服过于成人化，无法完全体现青少年的特点。穿上西装一样的制服，你很难分辩出那是公司职员，还是正在读书的学生。青少年应该展现出其充满青春，活力，阳光的特质，而