美术鉴赏--概述.pptVIP

培养审美的眼睛 两个途径： 一、欣赏大自然。（自然景观） 二、欣赏第二自然——由人创造的艺术品。（人文景观） 美术作品是如何分门别类的？ 思 考: 美术==艺术? 美术、艺术：源于古罗马拉丁文“art”，都指自然造化的人工艺术，即通过手工制作的一种艺术。包括文学、音乐和戏剧等等。之后中国文艺界、教育界才把“美术”和“艺术”这两个概念区分开来。艺术包含美术，美术只是艺术的一个门类，艺术还包括音乐、戏曲、影视、文学、杂技等。 鉴赏==欣赏? 假设有这么两个人评价同一幅作品： 甲说：“这幅作品我不懂得欣赏”。乙说：“这幅美术作品我鉴赏不了”。这两句话和这两个人的身份有什么实质性上的区别？ 一、美术的范畴 第二章 美术鉴赏基本知识 美术鉴赏即是对美术作品进行评价和欣赏。 美术鉴赏是一种审美活动，是鉴赏者运用感知能力、情感、审美经验和知识修养，对美术作品进行感受、体验、理解和评价，从而获得审美享受和艺术知识，提高审美能力、陶冶情操的过程。 美术鉴赏是鉴赏者面对足以引起审美情感的作品，二者相互作用而产生出的一种心物感应、物我交融的复杂心理过程。 第一节 美术作品的艺术构成 一、构成美术作品的形式要素 1、点 点是相对细小的形象，不具有面积和方向，仅表示位置。 作用：在绘画、平面设计和浮雕中，单个点表现出的特点为具有张力感，既具有肯定和加强其位置、形成视觉中心的作用。 美术鉴赏有什么意义？ 巴黎圣母院（13世纪 法国） 相 关 链 接： 2004年10月5日星期二，巴黎卢浮宫某展厅。这可不是什么普普通通的展厅，而是供奉着传奇名作《蒙娜·丽莎》的神圣殿堂。真是令人无比激动的一天：达·芬奇笔下的“美女”走下“神坛”，准备迎接一系列从未经历过的高科技“健康检查”——射线检验、红外线反射复写、荧光X线分析、三维数字成像……这次特殊科学实验的结果已经以画册的形式公之于众。画册的开幅与原画大小并无二致。法国博物馆文物研究与修复中心（C2RMF）的文物研究员布鲁诺·莫丹（Bruno Mottin）说道：“《蒙娜·丽莎》的巨大成功反而成为其不幸的根源。由于极易受到外界因素的损害，《蒙娜·丽莎》是全世界重要艺术品中受研究最少的。”2004年底，一个令研究人员喜出望外的好机会出现了。《蒙娜·丽莎》要搬出原先的空调玻璃橱窗，迁居到重新装修之后的卢浮宫“国家厅”。“卢浮宫博物馆方面要求我们借此机会对画作的健康程度做一个评估，并确定最佳保护措施。” 布鲁诺·莫丹解释道。要知道，上一次对《蒙娜·丽莎》进行科学检查还是20世纪50年代的事呢…… 三. 社会学式鉴赏 四. 比较式鉴赏 有比较才有鉴别。用比较的方法去鉴赏美术作品，往往会受到意想不到的效果。比较时可以是横向的，比较同一主题、同一时代的艺术家采用了哪些不同的手法去表现；也可以纵向展开，同一主题，在不同时代环境中，艺术家采用了那些不同的处理手法和表现形式。 餐具 餐具 家居设计----------卧室 卧室 汽车设计 观赏工艺美术品 童子贺丰年（玉雕） 玉雕 观音 马上封侯 玉雕 陶艺 陶公种菊 景泰蓝 象牙雕八仙图 （清） 象牙雕罗汉像 （明） 象牙微雕老子像 （清）于硕 绘画葫芦 山西刺绣 肚兜兜 5. 民间艺术 锦绣洞庭------------湘绣 (其与苏绣、粤绣、蜀 绣并 称为“四大名绣”) 剪纸艺术 潍坊风筝艺术 泥人艺术 老虎鞋 蜡 染 扎 染 四. 美术鉴赏的方法 蒙 娜 丽 莎 ---（意大利） 达 · 芬奇 ( 油画 木板 77cm X 53cm 1503 —1506 ) 不同角度欣赏《蒙娜丽莎》 细腻 笔 法 稳定的三角形 构 图 表达了人对自身的肯定，以及对美好事物的向往 作品 内涵 一幅尺寸为77cm X 53cm的木板油画 交流 媒介 1503年—1506年绘，现藏于法国卢浮宫 语 境 打破中世纪僵硬呆板、了无生气的肖像画法，真实的反映了人物的内心状态 创新部分 传为佛罗伦萨的乔康达夫妇 委托人 人物“迷一样的微笑”，背景山水神秘幽深 作品印象 传统的西方绘画手法、渐隐法等 编 码 达·芬奇是文艺复兴时期的代表人物之一，杰出的画家、科学家 生平研究 一位女子双手搭在扶椅上等等 信 息 连环画-----------------西游记 1. 2. 3. 4. 5. … … 6. 壁画------ 瓷片釉上彩绘 人物荟萃------------瓷片釉上彩绘 栖鹤------------------三彩釉面陶板画 黄