高中历史美术的辉煌.ppt

你知道吗？ 巩固练习： 1.（2008广东单科，25）毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是 A.古典主义 B.现实主义 C.现代主义 D.浪漫主义 2.（2008山东基本能力，2）某些画家根据光色原理对绘画色彩进行了大胆革新，打破了传统绘画的褐色调子，并直接面对自然风景写生，将光色瞬间变幻的效果记录下来。这一绘画流派是 A.古典主义 B.浪漫主义 C.印象主义 D.现代主义 3.（2008江苏单科，18）下列四幅作品，从创作风格判断，出现最晚的应该是 A.《格尔尼卡》 B.《伏尔加河上的纤夫》 C.《自由人引导人民》 D.《日出·印象》 C C A 4.（2008海南单科，24）图一、图二为某著名画家的两幅作品。作品反映出该画家力图 图一（局部） 图二 A.以写实的方法表现客观世界 B.以夸张的形式表现主观内心感受 C.以严整和谐的画面表现理性 D.以奔放的笔法和色彩表现感情 B 5.（09年广东三校联考）下面两图（小说《巴黎圣母院》，画作《自由引导人民》）反映的是19世纪早期法国浪漫主义在文学艺术领域的突出成就，其产生的时代背景是 A．人文主义对文学艺术的深远影响 B．人们对“理性”王国的愤懑与失望 C．经济危机导致资本主义矛盾激化 D．科技发展给人心带来的浮躁与迷惘 B 6.（2009.江苏测试）爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯于1922年出版了长篇小说《尤利西斯》。小说大量运用细节描写和意识流手法构建了一个交错凌乱的时空，语言上形成了一种独特的风格。下列美术作品与小说所反映的时代特征相似的是 B A《日出?印象 B《毕加索自画像》 C《卢昂大教堂》 D《干草堆》 7. (2010.镇江期末)下列各项与右图同属于一个艺术流派的是 A.《自由引导人民》 B.《向日葵》 C.《伏尔加河上的纤夫》 D.《格尔尼卡》 C 8.(2010.3南京二模）《绘画与科学》中说：“19世纪后半期，随着物理学中光学知识的系统研究，以及光学和色彩学关系的发展，使人们看到了绘画崭新的面孔。”以下绘画符合该思想的是 C * 第23课 美术的辉煌 课标要求： 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品， 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 zdm2005 1987年3月31日，佳士得拍卖行隆重推出荷兰绘画大师凡高的巨作《向日葵》，并以 英镑的创纪录价格成交。 2250万 凡高被称为“扑向太阳的画家”，《向日葵》让人联想灼热阳光下的灿烂景色。 毕加索的油画《拿烟斗的男孩》。 2004年5月5日以 的价格售出，一举刷新绘画作品拍卖的世界记录，成为目前世界上最昂贵的画。 1亿416万美元 19C以来西方美术的辉煌 18C末—19C初：新古典主义美术 19C 30S： 浪漫主义美术 19C中期： 现实主义美术 19C后半期—20C初 ：印象画派美术 20C 以来 ： 现代主义美术 （1） 法国大革命前后，社会剧烈动荡 （2）资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求 （1）以古代历史和现实重大事件为题材 （2）突出理性，注重画面的严整与和谐 大卫 ：《马拉之死》《拿破仑加冕》 安格尔 ：《泉》 一、 新古典主义美术(18C末—19C初) 1、背景： 2、特点： 3、代表 作品: 《马拉之死》 大卫(法) 画家用简洁的艺术语言刻画了人民之友马拉生活的简朴和工作的勤奋，表现了他的坚韧不拔的自我牺牲精神。这幅画的构图单纯而明确，占据画面二分之一的兰灰色背景上什么也没有，愈加衬托出前景人物的悲剧性，方形木墩就像纪念碑一样起着稳定构图的作用，特别是上面写着“献给马拉，大卫”的题字 《拿破仑加冕》 大卫(法) 《拿破仑越过圣贝尔纳山》 这是大卫创作的一幅为拿破仑歌功颂德的作品 。 安格尔 《泉》 《路易十三的誓愿》 1、背景： 2、特点： 3、代表 作品: 二 、浪漫主义美术(19C30S) ⑴拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望，开始寻找新的寄托。 （1）注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面的整体和统一，不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画 （2）重色彩轻素描，画面辉煌瑰丽，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材； 德拉克洛瓦《自由引导人民》 自由引导人民 德拉克洛瓦（法） 《自由引导人民》 枪杀马德里市民