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2012年北京市朝阳区中考二模语文试卷
A.嗜好(hào)? 破绽(dìng)? 迸流(bèng)? 随声附和(hé)
B.惬意(xiá)? 澎湃(bài)?? 赫然(hè)??? 重蹈覆辙(ché)
C.干涸(gù)? ?炽热(chì)? ?嗔怒(zhēn)???吹毛求疵(chī)
D.狡黠(xiá) 提防(dī)?? 旁骛(wù)??? 鲜为人道(xiǎn)
2、下列词语中有错别字的一项是??A.恣睢 蔓延 万籁俱寂 ??B.辨证 嘉奖 ??C.烦燥 怄气 ??D.牟取 句中加点成语使用恰当的一项是( )
A、B、我们妄自菲薄C、
D、学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问。
.提取下面文段中的关键信息。F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计;同时,提高了元器件质量等级和筛选标准,提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制,该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97,安全性系数更是达到了0.997,成为目前国内可靠性最高的运载火箭。题破山寺后禅院 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦乌性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 ①、第三、四句表现了(1分)
第五、六句表现了作者的心境。 (1分)
“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾,为什么?(2分)试用 ( ) 坦白 ( )
12.选文第五段中划浪线句子运用了哪种描写人物的方法?揭示了女孩儿怎样的内心世界?(2分)
答: 。
13.怎样理解选文第六段中加点的“那段路”的含义?(2分)
答: 。
14.选文的第九段运用了哪种表达方式?有什么作用?(2分)
答: 。
15.结合实际,谈谈这场“特设考试”给你带来的启示。(50字左右)(2分)
答:
(二)、阅读《略谈玉器文化 (1)玉器文化属中华传统文化中一个闪烁着独特光辉的组成部分。它的内涵极为丰富,产生的影响非常深广。
(2)《诗经·小雅·鹤鸣》有“它(他)山之石,可以攻玉”的名句,反映了玉原是山里的一种矿物。玉的质地细密、坚硬、温润而有光泽,所以受到人们的重视。从考古资料看,先民们在原始社会已经开始使用某些玉器。例如,距今约2万年前的“山顶洞人”就有用作装饰的玉串饰到了商、周、春秋战国时期,玉的社会功能、政治功能和审美功能更是进一步发挥出来。
(3)古代的君王、贵族常常把美玉看作权利和财富的象征,在祭祀、礼仪、丧葬等重要活动中总是要用美玉。课文《曹刿论战》中鲁庄公谈到祭祀时说:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”可见那时祭祀要用“玉帛(美玉和丝绸)”作为祭品。不仅如此,当时诸侯会盟也要用“玉帛”作为礼品,因此,“玉帛”又可以代表友好、和好,汉语中有“化于戈为玉帛”的成语。
(4)古代祭祀、礼仪等活动中常用的一种玉器是“璧”,即中心有孔的圆形玉器。关于璧,有两个著名的故事。一是《韩非子·和氏》所载“和氏之璧”的故事:春秋时期楚人卞和得到一块璞玉,献给楚历王,被认为是石头,因而受到砍掉左脚的惩罚。后来献给楚武王,还是被认作石头,又受到砍掉右脚的惩罚。楚文王即位,卞和抱着璞玉在荆山下哭,楚文王派人问明原委,叫人剖璞,果然得到宝玉,于是加工成著名的和氏璧。二是《史记·廉颇蔺相如列传》所载“完璧归赵”的故事:战国时,赵惠文王得楚和氏璧,当时秦强赵弱,秦昭王表面上提出愿以十五座城池换取此璧,实际上心存欺诈。赵国的蔺相如自愿奉璧前往秦国,以大智大勇与秦王抗争,终于把和氏璧送回赵国。“完璧归赵”现在成为一个成语。与璧有关的成语还有“珠联璧合”、“白璧无瑕”等。课文《岳阳楼记》中有“浮光跃金,静影沉璧”之句,把水中倒映的月影比喻为沉下的璧玉,确是绘形传神的妙喻。
(5)儒家学派的思想家,提出并阐发了“君子比德于玉”(君子用
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