【2017年整理】19.1确定平面上物体的位置课件.pptVIP

【2017年整理】19.1确定平面上物体的位置课件.ppt

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【2017年整理】19.1确定平面上物体的位置课件

* 请跟我一起走进数学的 这里埋藏着丰富的 这是一个数字的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在电影院内如何找到电影票上所指的位置? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 如果A、B两人各拿到一张电影票,如下: A 电影票 6排 电影票 6号 B 1、A、B两人能否找到属于自己的位置? 2、假如A要找到属于他的位置,还需加什么条件?B呢? 3号 3排 3、假如换两张电影票如上图,那么A、B能否找到自己的位置? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 请同学们在平面图中找出 “6排3号”与“3排6号” 的位置? 4、如果将“6排3号”简记作(6,3), 那么“3排6号”如何表示? 一排 1 二排 三排 四排 五排 六排 七排 八排 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 7 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 8 8 8 8 6 7 2 (5,6)表示什么含义? (3,6) (6,5)呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据? 每个座位都能用唯一一对数表示吗? 平面上物体的位置可以用唯一一对数来确定。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 体会· 理解 0 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 列 行 点A(1,5) 表示棋子A的位置 A B C 在棋盘中有三个棋子,你能说出各红棋子的位置吗? 列号写在前面 B,C位置如何表示? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 下面看一个与电影票这一情境不同的实例 思考:这个实例中确定平面上物体位置用到了哪些量,分别是什么? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 我方潜艇 我方战舰1号 我方战舰2号 敌方战舰B 敌方战舰A 敌方战舰C 敌 我 双 方 舰 艇 对 峙 示 意 图 小岛 1厘米 1厘米 1.4厘米 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.4厘米 我方潜艇 我方战舰1号 我方战舰2号 敌方战舰B 敌方战舰A 敌方战舰C 小岛 1厘米 1厘米 (1)对我方舰艇来说,北偏东40度的方向上有哪些目标? 2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘?(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?请描述每艘敌舰的位置 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.

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