高中语文第一单元自主赏析篇目三蜀相新人教版选修.pptVIP

cí bǎi jiē jì hǎo 树木茂盛繁密的样子 拜访；犹“频繁”，多次 开，开创；济，扶助 三、佳句诵读 1．映阶碧草自春色， 。 2． ，两朝开济老臣心。 3．出师未捷身先死， 。 隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计 长使英雄泪满襟 说作者 (一)简介：杜甫(712－770)，字子美，尝自称少陵野老。祖籍襄阳(今湖北襄樊市襄阳区)，自其曾祖时迁居巩县(今河南省巩义西南)，杜审言之孙。因曾居长安城南少陵，故自称少陵野老，世称杜少陵。三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，曾为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。乾元二年，他弃官西行，最后到四川定居成都，一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎，故又有“杜工部”之称。晚年东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 (二)作品：代表作《蜀相》《客至》《春夜喜雨》《绝 句二首》《春望》《茅屋为秋风所破歌》《江南逢李龟年》《天末怀李白》《月夜忆舍弟》《兵车行》《闻官军收河南 河北》《月夜》《旅夜书怀》《三吏》《三别》等。 (三)评价：杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人、世 界文化名人，与李白并称“李杜”。人们称杜甫的诗为“诗 史”，是“千古绝唱”，称誉杜甫是“诗学宗师”“诗圣”。 寻背景 此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 链常识 律诗——中国近体诗的一种。律诗要求诗句字数整齐划一，每首分别为五言、六言、七言句，简称五律、六律、七律，其中六律较少见。通常的律诗规定每首8句，每2句成一联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。每首的二、三两联(即颔联、颈联)必须对仗。第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。每句中用字平仄相间。  览译文(教师用书独具) 1．首联“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森”运用了哪些 表现技巧？请简要分析。 提示：(1)设问。首联两句，前一句“丞相祠堂何处 寻”是问，后一句“锦官城外柏森森”是答。这是诗 人望中所得的景象，写的是丞相祠堂的外景，点明祠 堂的所在地，用来呼应前一句。(2)记叙与描写结合。 第一句是记叙，“柏森森”用的是描写。 2．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往指一句 诗中最精炼传神的一个字。你认为这首诗颔联“映阶碧草自 春色，隔叶黄鹂空好音”两句中的“诗眼”分别是哪一个 字？请结合全诗简要赏析。 提示：(1)“诗眼”分别“自”“空”。(2)“自”和“空” 二字互文见义，碧草映阶，春光空自美好；隔叶黄鹂，声音 空自悦耳。因为诗人思慕的人早已逝去，诗人无心欣赏自 然，大好春光只能“空自”存在，这就突出了对诸葛亮的 怀念之情，同时也表达了对当时缺少济世英才的慨叹。 3．作者用哪些语句勾勒诸葛亮的形象？从诗歌中可以 看出诸葛亮具有怎样的特点？ 提示：(1)“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出 师未捷身先死。” (2)诸葛亮的特点：雄才大略、忠心耿耿、无私奉献、 壮志未酬。 4．作者塑造诸葛亮这一形象的用意是什么？“长使英雄 泪满襟”句中“英雄”有没有包括杜甫自己呢？请运 用“知人论世”方法，谈谈你的观点。 提示：(1)以诸葛自况，表达自己像千古英雄一样具 有壮志未酬的苦痛。 (2)有，这里的英雄指的是仁人志士，为国为民而赴汤蹈火之人，尤其是如自己这样许身社稷、志在匡国之人。杜甫是一位忧国忧民的诗人，他胸怀政治抱负，却始终没有机会施展。但即便如此，他依然心忧国事，挂怀天下，所以他的内心是非常痛苦的。因此，我们可以说，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”这句诗，寄托了杜甫“致君尧舜上”的理想难以实现的悲哀，是杜甫用自己壮志难酬的苦痛和对诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句，此处的英雄自然包含