维护社会公共秩序是我们的共同责任.ppt

案例一： 麦加圣地发生朝觐者拥挤践踏事件死伤近500人 2005年1月31日午夜零时，伊斯兰教最大的节日斋圣节开始，云集在麦加圣地的近190万朝觐者开始涌向米纳圣地。当上午8点“投掷障碍石”（射石）的驱邪宗教活动开始的时候，朝觐者争相向前拥挤导致了惨剧的发生，拥挤践踏持续了27分钟，死伤近500人。 发生这一惨剧的主要原因是许多朝觐者没有按事先规定的路线行进，特别是有20余万非法朝觐者从各个方向进入米纳，打乱了进出方向，加剧了混乱。 案例二： 为泄愤扰乱公共秩序报假警 2005年10月2日晚8时许，西宁市公安局城北分局祁连路派出所接到110指令，一男子报警说，他在北山市场被抢劫12万元。案情重大，祁连路派出所立即派出十余名警力，赶往现场。民警找到当事人后得知，摩的司机林某在北山市场旁的便道上穿梭时，与程某驾驶的面包车擦挂，两人发生争吵，并厮打起来。气急败坏的林某拨打110报警，谎称自己被抢劫12万元人民币，要求警方立即赶到现场。警方经过核实，确认林某报了假警，扰乱公共秩序，依法对他行政拘留10天。 案例三： 中学生小赵和小王在暑假中结伴游览长城，当他们登上八达岭长城时，心情十分激动，小王掏出刀子准备在城砖上刻字留念。小赵发现后马上制止他，小赵指着雄伟的长城对小王说：“长城是中国的象征。如果每个游览的人都要刻上自己的名字，长城很快就被污损了。”小王一听，知道自己错了，他不仅没有动手刻字，还在游览时劝说别的游客要保护长城。 上述三个案例给我们什么启示？ 维护社会公共秩序 是我们共同的责任 现实生活中有哪些无视公共秩序,缺乏社会公德的行为? 阅读P87《为何处罚他》，思考： （1）郜某的行为是什么行为？ （2）司法机关对郜某的处罚说明了什么？ 法律面前一律平等 启示：在日常生活中要增强法律意识，做一个有修养、有道德、遵纪守法的好公民。 谁扰乱了社会公共秩序，危害了社会、危害了他人，最终都会受到法律的制裁。（后果） 中国球迷输了 为什么说中国球迷输了？ 中国球迷在看球的过程中，乱抛纸屑、果皮、矿泉水瓶等垃圾，这是一种不道德的行为，也是违反公共管理秩序的行为。因此说中国球迷输了，输在不能自觉遵守公共秩序的道德品质上。 这一事例说明了什么？ 遵守社会公共秩序要从小事做起，要自觉树立遵守社会公德的习惯和意识，自觉遵守公共场所明文规定的规章制度。 个人角度 反思： （1）在我们班级中，还存在哪些不文明的行为？ （2）我们都是班级和社会的主人，让我们共同起草一份“班级文明行动公约”，从我做起，从现在做起，共同维护社会公共秩序。 　　广州市召开打击压榨残疾儿童乞讨牟利违法犯罪活动会议。会议要求，进一步加大流浪乞讨行为治安管理工作力度。对于不听劝阻，在机关、学校、医院、广场、影剧院、著名景点等公共场所露宿，影响市容卫生，或强索强讨、进行流氓活动，扰乱公共秩序的行为，公安机关将严格依法予以治安处罚。　　划定“禁讨区”，可以保护流浪乞讨人员本身的合法利益，可以维护机关、学校、医院等的正常工作秩序，可以保护著名景点等城市窗口的良好形象。 材料：1 面对生活中无视公共秩序,缺乏社会公德的行为，国家该怎么办？ 加强法制建设，完善有关法律法规，依法惩处扰乱和破坏社会公共秩序的行为。 加强思想道德建设，营造良好的道德风尚，提高人们的道德修养。 国家角度 拓展天地： 对网络安全和网络秩序问题谈谈自己的看法。 网络作为现代文明成果，已成为现代生活、社会生产必不可少的工具。网络世界尽管是虚拟的，但必须是有序的，受法律和道德的调节。维护网络秩序，确保网络安全，才能保证网络能够更好地为人们的生产和生活服务，这也是社会文明进步的表现。 要维护网络的安全和网络秩序， 必须加强对网络的管理， 加强对网民尤其是青少年网民的网络法律、道德规范的教育， 依法惩处破坏网络安全和网络秩序的违法犯罪行为。