第一单元信息技术基础.pptVIP

龚青 谢谢欣赏 龚青 * * 活动一 话说信息技术应用 信息技术与人们的生活息息相关。可视电话、网络购物等就在我们的身边。现代信息技术不仅改变了人类传统的信息交流方式，加速了社会、经济、文化的发展，而且改变了人类生产与生活方式。 如图1-1所示，苹果公司推出的平板电脑正在改变人们的阅读方式，北大研制的汉字激光照排系统带来了汉字印刷的第二次革命，视频电话备感亲切，网络购物风靡全球。 苹果公司推出首款平板电脑 王选研制出汉字激光照排系统 小朋友与妈妈视频电话 网络购物 人类可使用的资源有三种： 物质 能量 信息 以物理、化学、生物等自然科学为研究对象 以信息科学为研究对象 （以计算机、微电子、通信、网络、多媒体等技术为工具，以扩展人类的信息功能为目标，研究信息的运动规律和应用方法） 任务一：探讨信息的奥秘 活动主题： 感知信息 1、五光十色看“信息” （1）、广义上的信息： 信息是任何一个事物的运动状态以及运动状态形式的变化，是一种客观存在。 （2）、狭义上的信息： 信息是指人们所能感觉到并能被理解的东西。 （如：日出、月落、花开花谢、气温的变化、股市的涨跌） （如：人通过手势、表情、眼神、说话等举动表达某种情感） （人脑就是极好的信息处理器/电脑也具有信息处理功能） 3、信息特征大家谈？ 1、可存储 2、可转换 3、可处理 4、可传递 5、可利用 6、可共享 （大脑、纸张、胶片、磁带、磁盘、光盘、IC卡等） （由一种形态转换为另一种形态由自然信息 转换为语言、文字、图像/电磁波信号、计算机代码） （用语言、表情、动作/书刊、电视、电话、广播、计算机网络） （工业、农业、军事、文化、科技、交通等领域） （信息具有扩散性） 7、可识别 （直观识别、比较识别、间接识别，识别信息真伪） 任务二：纵观信息技术发展历程 信息技术是指一切与信息收集、加工、处理、存储、传递乃至应用有关的各种技术。 活动主题： 了解信息技术的发展历史 1、解读古代信息技术 烽火狼烟 驿传 2、认识近代信息技术 电报机 电话机 无线广播 收音机 无线通信 19世纪以后,随着电报、电话、无线电等的发明和应用，信息传输发生了历史性变革。 现代信息技术主要包括通信技术、计算机技术、微电子技术、自动控制技术以及人工智能技术等。 3、了解现代信息技术 温度传感器 卫星地面接收器 通信卫星 电脑芯片 5、体验Google Earth 卫星地图 登录“地球在线”——Google Earth网站，查找张坂中学的地理位置，俯瞰学校全貌： 网址： 随着通信技术、计算机技术、微电子技术、人工智能技术、网络技术、多媒体技术和传感技术的发展，以及它们之间的相互融合，信息技术新产品、新应用将不断涌现。计算机及其网络技术将向高速、智能的方向发展。 任务三：展望信息技术发展 活动主题一： 了解信息技术新应用或新产品 1、了解增强现实技术 增强现实技术是一种能够把虚拟物体与真实环境紧密结合起来，一增强人们对真实环境的理解与体验的技术。 虚拟试穿衣服 体感游戏 2、了解“云计算” “云计算”是一种基于因特网的超级计算模式，在远程的数据中心，几万甚至几千万台电脑和服务器连接成一片（即为“云”），用户通过电脑、手机等终端设备接入数据中心，按各自的需求进行存储和运算。 “云计算”给资源的应用带来了一种变革。未来，可能会改变现在“机箱+显示器”的电脑模式，电视、手机、游戏机等都可以成为网络的终端设备，实现现在电脑的功能。 3、畅想未来的信息化生活 19世纪，在工业革命的刺激与启蒙下，当时的人们对21世纪的信息化生活进行了大胆的预言。 知识灌输机 唱片邮件 可视电话 活动主题二： 探讨信息技术对社会产生的影响 1、认识信息技术对社会产生的积极影响 科学是第一生产力。信息技术的广泛应用，促进了社会生产力的发展，推动了科学技术的进步，改变了人们的工作、学校和生活方式，提高工作效率，改善生活质量。 2、认识信息技术对社会产生的消极影响 信息技术的发展给人类带来许多好处的同时，也带来了一些负面影响。例如，有人通过网络制造信息垃圾，有人利用信息技术犯罪，有人通过计算机网络进行文化渗透和侵略等。 互联网风靡全球以来，数以亿计的使用者整天沉溺于网络，患了“网络成瘾症” 3、迎接信息社会的挑战 要善于网上学习，不浏览不良信息； 要诚实友好交流，不侮辱欺骗他人； 要增强自护意识，不随意约会网友； 要维护网络安全，不破坏网络秩序； 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 全国青少年