人教版历史必修1《辛亥革命》课件3.pptVIP

2.右图是某研究小组收集到的近代中国 某个政党的党员证，该实物应该可以作 为下列哪一研究的直接史料（ ） A.资产阶级革命党及兴中会的宗旨 B.资产阶级革命党及同盟会的宗旨 C.国民党及其排满反帝思想 D.中华革命党及其反帝反封指导思想 【解析】选B。本题考查对图片材料的理解分析能力。由图片中的“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”可做判断。这一宗旨是1905年同盟会（资产阶级革命政党）成立时资产阶级革命派的革命纲领，故选B项。 3.某年出版的日本报纸，关于中国事件的报道，使用了下列小标题：“点燃革命之火”，“武汉的形势”，“排满兴汉宣言”，“列国的态度”等。这些文章集中报道的可能是 （ ） A.太平天国运动 B.八国联军侵华 C.甲午战争 D.辛亥革命 【解析】选D。本题考查材料解析能力。从“革命”、“武汉”、“排满兴汉”、“列国”等信息可知，四个历史事件中，属于革命而又兴起于武汉，被帝国主义列强干涉的只有辛亥革命，故选D项。 4.在对《中华民国临时约法》的说明中，孙中山说：“我今只说要定一条：中华民国主权属于国民全体。一以表示我党革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之。”这表明（ ） A.辛亥革命的最终目标是要建立人民民主专政国家 B.辛亥革命完成了反帝反封建的革命任务 C.《中华民国临时约法》是一部资产阶级共和制宪法 D.以孙中山为首的革命党人认识到了袁世凯企图称帝的阴谋 【解析】选C。本题考查材料解析能力。从材料中“主权属于国民全体”等信息，结合孙中山的阶级属性，可知《临时约法》是维护资产阶级民主的，故选C项。A、B两项与史实不符，排除。D项在材料中没有体现，排除。 5.1912年颁布的《中华民国临时约法》中，最能体现“政权机构中权力分配、制约、平衡”这一原则的内容是（ ） A.国家主权属于国民全体 B.国内各民族一律平等 C.实行三权分立的政治制度 D.国民有人身等自由 【解析】选C。本题考查理解分析能力。“政权机构中权力分配、制约、平衡”这一原则，是三权分立学说的主要特征，故选C项。A项体现了主权在民，B、D两项体现了自由、平等思想，均与材料不符，排除。 6.（2010·汕头学业水平检测）中华民国南京临时政府成立时实行总统制，《临时约法》改总统制为责任内阁制，袁世凯正式就任大总统后，又改责任内阁制为总统制。上述现象反映的实质问题是（ ） A.责任内阁制在中国行不通 B.民主与专制的斗争激烈 C.中国完全缺乏民主共和的社会基础 D.专制独裁的传统在中国没有受到冲击 【解析】选B。本题考查对材料的理解分析能力。从材料中责任内阁制与总统制的反复改换，可以看出民主与专制的斗争激烈，故选B项。A、C、D三项存在明显的知识性错误，均排除。 7.1912年1月，孙中山自豪地说：“这是中国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也。”孙中山所说的“变局”和“创举”是指（ ） A.辛亥革命爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国成立 D.《临时约法》颁布 【解析】选C。本题考查材料解析能力。从题干中提取关键信息： 1912年1月。1912年1月1日中华民国在南京成立。辛亥革命爆发是在1911年10月10日，清帝退位是在2月，《临时约法》是在3月，故选C项。 8.民国二年，某地农村百姓家的春联是：“帝德乾坤大，皇恩雨露深。”该春联反映的历史问题是（ ） A.农民是皇权存在的基础 B.辛亥革命推翻了清政府 C.辛亥革命反封建不彻底，封建思想依然存在 D.清朝皇室自愿交出全部财产分给农民 【解析】选C。本题考查材料解析能力。A项存在理论性错误，D项不符合史实，皆排除。B项在材料中没有体现，排除。从材料中可知，农民的封建思想依然很严重，结合“民国二年”，只有C项符合题意。 9.（2010·天津学业水平测试）近代以来，人类社会逐步走上依法治国的道路。阅读材料并结合所学知识回答问题。 材料一 “中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等”“人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由”“中华民国之立法权，以参议院行之”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”。 （1）上述引文出自什么文献?该文献在中国近代历史上有何意义? 材料二 美国1787年宪法规定： “第一条 第一款 本宪法所规定的立法权，均属合众国国会……” “第二条 第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统……” “第三条 第一款 合众国司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院……” (2)依据材料二，指出该宪法对美国联邦政府的权力是如何规定的?体现了什么原则? (3)材料一、二体现了哪些基本观点? 【解析】本题以