人教版历史必修2《第二次工业革命》课件3.pptVIP

人教版历史必修2《第二次工业革命》课件3.ppt

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一定程度上适应了生产力发展,促进资本主义经济发展 内 外 政治 经济 殖民 扩张 国际 格局 由于经济政治发展的不平衡,使世界政治格局发生巨大变化,英法尤其是英国的核心地位开始动摇,美德日益崛起,重新瓜分世界的矛盾加剧 促进资本主义国家加紧对外侵略扩张和瓜分世界,世界殖民体系最终形成 垄断资本家控制国家的经济、政治生活,资本主义国家成为垄断组织的利益代表,主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 4、 世界市场的最终形成 (1) 原因:第二次工业革命发生在多个国家的几乎所有工业领域;新交通工具、通讯手段的使用;垄断组织成为新的生产组织形式;通过划分殖民地和势力范围来瓜分世界;世界经济联系大大加强 ①世界贸易额增长了三倍多②国际分工明显:粮食和原料生产集中于亚非拉 ;工业生产集中于欧美国家和日本等工业化国家③殖民地、半殖民地的民族资本主义工业开始艰难发展④商品输出为辅,资本输出为主 四、两次工业革命的相同点 背景 内容 本质 影响 都有许多科技创造发明 都是生产技术和社会关系的变革 有些国家两次交叉进行 联系 从背景看: 1.都是在资产阶级政权稳定的基础上开展起来的; 2.都是生产力发展的产物; 3.都有充分的自由劳动力;必要的科技积累;雄厚的资本;广阔的市场,市场的需求对科技提出新的革新要求。 从影响来看: 1.都极大地促进了生产力的发展; 2.都使社会结构作了相应的调整;都引起了社会关系的变革:第一次工业革命使资本主义发展到自由资本主义阶段,第二次工业革命使资本主义发展到帝国主义阶段; 3.都推动资本主义列强对外侵略扩张,导致资本主义世界体系最终得以确立; 4.都丰富和改善了人们日常的社会生活内容。 时 间 显著标志 发 明 者 起始部门 科技含量 起源国家 生产组织 经济思想 自由主义 凯恩斯主义 社会结构 农业文明走向工业文明 欧美重工业为主导的工业化 世界市场 基本形成 最终形成 18’C 60’S-19’C中期 19’C中后期-20’C初 蒸汽机的使用 电力、电动机和内燃机 技师和工人 科学家、工程师 棉纺织业(轻工业) 以重工业为主 科学与技术未真正结合 科学与技术相结合 英国 几个发达资本主义国家 资本主义现代工厂制确立 垄断组织、公司制产生 六、工业革命带来的启示 1.科学技术是第一生产力。 2.经济的发展需要和平稳定的社会环境。 3.政治对经济具有反作用。 4.经济的发展需要雄厚的资金。 5.在经济发展的同时要注意保护环境。 (2007年烟台诊断考试)单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说:“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落里辛勤工作的,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指( ) A.文艺复兴 B.新航路的开辟 C.第一次工业革命 D.第二次工业革命 (2007年汕头高三文科阶段测试)19世纪末20世纪初,世界连成一体,其真实内容是( ) A.世界各地联系紧密,政治经济都已融为一体  B.资产阶级登上了历史舞台后,人类历史有了巨大的进步 C.帝国主义列强对于世界其他国家和地区的统治  D.在人类历史上出现了一种很不公正、很不正常的现象 (2007年广东文科基础)第二次工业革命对世界经济发展的影响是 A.亚非拉地区的工业飞速发展 B.促成欧洲经济一体化的形成 C.资本主义世界市场进一步扩大 D.世界贸易中心开始转移到大西洋沿岸 与第一次工业革命相比,第二次工业革命的突出特点是( ) A.主要发生在轻工业领域 B.科技含量大为提高 C.使资本主义国家结束殖民扩张 D.确立了资本主义在世界的统治 19、20世纪之交,石油工业的迅猛发展和陆空交通工具的重大发明有赖于( ) A.发电机的发明 B.内燃机的发明 C.蒸汽机的发明 D.飞艇的发明 19世纪末20世纪初,东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地,造成这种状况的根本原因是( ) A.东方各国的经济制度和政治制度的落后 B.资本主义的开放和扩张本性 C.工业革命提高了资本主义的征服能力 D.东方国家继续实行闭关锁国政策 3.(2007年山东潍坊高三文综统一考试)“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明……。欧洲用了四个世纪(1500—1900年)建立起其在世界范围的统治,而过了50年这种统治就土崩瓦解。”对材料中文明的“扩张性”的正确理解是( ) A.工业文明在世界范围内扩展 B.工业革命促进资本主义发展 C.资产阶级革命改变世界历史 D.欧洲国家最

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