2013年4月考试社会学概论第二次作业.docVIP

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2013年月考试社会学概论第二次作业 一、单项选择题(本大题共60分,共 15 小题,每小题 4 分) 1. 社会流动的根本动力是(??? )。 A. 工业化和科学技术进步 B. 城镇化 C. 农村经济体制的改革 D. 教育水平的提高 2. 于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触,其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素,并且使之与主体文化协调起来,最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为(??? )。 A. 文化冲突 B. 文化濡化 C. 文化传播 D. 文化移植 3. 有的社会网络比较排斥新成员的加入或者对新成员的加人有严格规定,一旦加入这样的社会网络,也很难退出该社会网络,这样的社会网络就是(??? )。 A. 封闭形态和开放形态 B. 稳固形态和松散形态 C. 互利形态和互补形态 D. 一般形态和特殊形态 4. 根据韦伯对合法统治的分类,世袭制属于(? ) A. 魅力型 B. 传统型 C. 法理型 D. 法治型 5. 文化的基本要素是(??? )。 A. 物质形态要素 B. 语言符号要素 C. 精神形态要素 D. 社会关系和社会组织 6. 明确提出建设“本国社会学”的概念和实施办法的是(??? )。 A. 许仕廉 B. 孙本文 C. 吴文藻 D. 费孝通 7. 全球化的开始阶段是(??? )。 A. 15世纪末期到18世纪中期? B. 18世纪中叶直到19世纪70年代 C. 19世纪70年代到20世纪初 D. 20世纪初到20世纪60年代 8. 下列的社会学家,主张冲突理论的是(? ) A. 齐美尔 B. 达伦多夫 C. 韦伯 D. 孔德 9. 城市有别于乡村的根本特征是(??? )。 A. 工业化水平高 B. 精神生活丰富 C. 集中度高 D. 全面的有机组合 10. 霍桑实验的进行产生了(?? )。 A. 科学管理理论 B. 人际关系理论 C. 组织行为理论 D. 权变理论 11. 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A. 人格的完善程度 B. 自我的完善程度 C. 道德的完善程度 D. 学习的多少 12. 人类进入文明社会以来最基本的社会制度是(??? )。 A. 经济制度 B. 家庭制度 C. 政治制度 D. 教育制度 13. 在社会互动中,最常用、最丰富的符号是(??? )。 A. 数字 B. 身体语言 C. 语言 D. 面部表情 14. 帕累托于1916年出版《普通社会学总论》一书,系统阐述了(??? )。 A. 社会分层理论 B. 科层制理论 C. 精英阶级理论 D. 冲突的社会分层理论 15. 社会学的研究对象是(??? )。 A. 个人与个人的关系 B. 个人与社会的关系 C. 自然与社会的关系 D. 个人与自然的关系 二、多项选择题(本大题共40分,共 10 小题,每小题 4 分) 1. 文化传播的规律是(?? )。 A. 文化传播的中心是文化发明地 B. 按照同心圆的轨迹向四周传播 C. 文化差异阻碍文化传播 D. 文化差异促进文化传播 E. 文化传播容易向文化差异小的地区传播 2. 霍尔提出的四种空间是(??? )。 A. 亲密距离 B. 个人距离 C. 社会距离 D. 朋友距离 E. 公众距离 3. 改革开放以来,城镇经济体制改革的发展引起了哪些城镇阶层结构的重大变化(??? )。 A. 专业技术人员及一般知识分子的人数增加很快 B. 个体工商业和私营企业获得迅猛发展 C. 第三产业的职工队伍扩大 D. 平均主义的分配方式限制着工人之间收入差距的幅度 E. 城镇中的工人成份趋向复杂。 4. 下列哪些模式体现了我国改革开放以来社会制度的变迁(??? )。 A. 联产承包制 B. 苏南模式 C. 乡镇企业模式 D. 温州模式 E. 珠江模式 5. 社会网络具有以下哪些特征(??? )。 A. 社会网络的形成是地缘、血缘、学缘、业缘等多方面的因素使然 B. 社会网络反映个人和社会关系的本质 C. 社会网络是通过个人之间的社会互动所形成的 D. 社会网络对个人来说具有效益 E. 社会网络是相对稳定的 6. 我国的社会主义现代化需要哪些协调发展(??? )。 A. 经济 B. 文化 C. 政治 D. 物质文明 E. 精神文明 7. 文化特征包括(??? )。 A. 创造性 B. 习得性 C. 共享性 D. 累积性 E. 特殊性和共性 8. 中国社会学建设时期,许多社会学工作者已能独立运用社会学理论和方法开展各种类型的社会研究,如(? )。 A. 许仕廉、张鸿钧主持的清河镇实验区调查 B. 晏阳初、李景汉主持的河北定县调查 C. 费孝通的江村调查 D. 陈达的人口问题和华侨问题调查 E. 马寅初的人口问题调查 9. 帕森斯提出社会行动有三个要素,即(??? )。 A. 行为 B.

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