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2013年六年级上册第一单元测试卷
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 核卷人
读拼音写汉字。(5分)
Qiào yōng yùn hōng kǎo
陡( ) 平( ) 音( ) ( )
Qū áo xiàng yì rán
身( ) 阻( ) 小 ( ) ( )
按要求写词语。(10分)
用下列字各组一个词。(5分)
妻( ) 讥( ) 拱( ) 峭( ) 港 ( )
凄( ) 机( ) 哄( ) 削( ) 巷( )
在下列词语的括号里填上合适的字。(6分)
( )然大物 行色( )( ) 奇( )无比 不( )一格
年过( )( ) ( )崖( )壁 ( )风( )号 ( )人讥笑
背诵填空。(13分)
(1)今夜春汽暖偏知,___________________________。
(2)___________________________,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(3)造物无言却有情,___________________________。
(4)此夜曲中闻折柳,___________________________。
(5)___________________________,此花开尽更无花。
(6)我们爱我们的民族,___________________________。
(7)捡起一朵落花,捧在手中,__________________________;
拾起一片落叶,细数精致的纹理,__________________________,在它们走向泥土的途中……;
捧起一块石头,轻轻敲击,__________________________,听见时间隆隆的回声。(《山中访友》)
四、按要求仿写句子。(8分)
1、一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一块碎石组成一滴水珠汇集。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能,但你可以唯一的听众我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。很快我就发现自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里,常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直,两臂累得又酸又痛,汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时,每天清晨,我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏;而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……、用——线划出描写老人神态的句子,然后联系上下文填空:老人总是()地望着“我”,这让“我”从中得到了(),“我”还把老人的眼神比作(),可见,“我”在老人那儿得到了取之不竭的力量,老人的()和()是我不断进步的源泉。2、用~~~~~~划出描写我的心理感受的句子,然后联系上下文填空:“我”为自己以前()而感到羞愧,“我”为()而又感到有些兴奋。4、 用“=======”线划出描写“我”变化后的句子,再填空:从“我”的变化,可以看出 ,“我”从老人的每天早早的等待中得到了(),对自己要求严格了,有了()和()去每天练琴。) 6、这文段是选自课文《唯一的听众》,读了篇课文,我想对文中的老人说:
七、阅读下面片段,按要求做题。(16分)
北国的春风
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