2013年春小学五年级语文上册第3单元测试题.docVIP

2013年春小学五年级语文上册第3单元测试题.doc

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2013年秋季小学五年级上册语文第三单元测试题 姓名 一、汉字识辨写。(共19分) 1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分) zǔ dǎnɡ zhuī zhú fàn zuì jí cù dào qiè ( ) ( ) ( ) ( ))_______ 五、理解与感悟。(20分)   (一)阅读《鲸》片段然后完成作业   鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。   1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分)   2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分)   3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分)   ( )_____( ) ( )_____( ) ( )____( ) ( )_____( )   4、这段文字没有用到的说明方法有:【 】(填序号)(1分)   A、举例子 B、打比方 C、分类别 D、作比较 E、列数字 f、假设   5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分)   __________________________________________________________ __________ (二)   骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。   骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。   沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。 骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。   野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。   1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。(1分)   2、联系上下文理解词语。(2分)    人迹渺无:________________________ _______________________    不毛之地:____________________ _________________________   3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。(4分)    (1)___________________________; (2)___________________________    (3)___________________________; (4)___________________________   4、骆驼适应沙漠生活的身体机能,主要表现在哪四个方面?(各用四个字概括)(4分)    (1)______________(2)_____________(3)_______

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