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2013年高一语文下学期第七周周清检测题 主要内容：《劝学》? 姓名： 成绩： （一）语基检测1．下列的注音全都正确的一项是（）A．槁暴(pù)??? 輮使之然(róu)?? 舟楫(jì)??????? 舆马(yú)B．蛟龙(jiāo)?? 跬步(ku)?????? 骐骥(jì)??????? 爪牙(zho)C．镂金(lóu)?? 弩马(n)??????? 生非异(xìng)??? 洞穴(xué)D．跂而望(qì)? 锲而不舍(qì)???? 二螯 (áo)????? 参省乎己(xng)2．下列各句中没有通假字的一项是（）?A．则知明而行无过矣???????????????? B．虽有槁暴不复挺者C．君子博学而日参省乎己????????????? D．君子生非异也3．下列句中词语解释正确的一项是（）A．輮使之然也(弯曲)??? 其曲中规(合乎)? 砺(磨刀石)??B．假舟楫(借助、利用)? 声非加疾(快)??? 劝学(勉励，鼓励)C．绝江河(渡)???????? 驽马十驾(劣马)??? 生非异也(通“性”，资质、禀赋)D．金石可镂(雕刻)???? 圣心备焉(完备)??? 风雨兴焉(起)4．选出与“筋骨之强”中的“强”意义相同的一项?????????? (???? )A. 秦贪，负其强，以空言求璧????? B．学未有达，强以为知C．策勋十二转，赏赐百千强??????? D．人强马壮5．从词类活用的角度看，下列用法不同于它三项的是：（? ）A．君子博学而日参省乎己??????????????? B．假舟楫者，非能水也，而绝江河C．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土??? D．箕畚运于渤海之尾6．下列选项中的古今意义相同的一项是（）A．君子博学而日参省乎己B．故不积跬步，无以至千里C．非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也D．蚯无爪牙之利，筋骨之强7．找出与“蚯无爪牙之利，筋骨之强”的句式相同的一项是：（? ）A．? 微斯人，吾谁与归????????????? B．青，取之于蓝，而青于蓝C． 马之千里者，一食或尽粟一石???? D．我孰与城北徐公美？8．下列句子中介词“于”的意义用法相同的一组是：（? ）?? 青取于蓝，而青于蓝 善假于物也??? 寡人之于国也 屈原至于江滨? 颁白不负于戴于道路矣? 冉有、季路见于孔子? A．????? B．????? C．???? D．9．名句名篇默写（1）故木受绳则直，???????????? ，????????????????? ，则知明而行无过矣。（2）吾尝终日而思矣，??????????????? ??? ；?????????????????? ，不如登高之博见也。（3）故不积跬步，?????????????? ；不积小流，???????????????? 。（4）锲而舍之，朽木不折；?????????? ，????????????? 。?（二）课内阅读阅读下列文段，完成10－12题。??? 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。10．对下列句中的解释错误的一项是（ ）A．?假舆马者，非利足也利：对……有利B．?不积小流，无以成江海无以：没有用来……的办法）C．假舟楫者，非能水也水：游水，游泳D．上食埃土，下饮黄泉，用心一也 一：专一11．下列句中虚词意义和用法相同的一项是（ ）A．君子生非异也，善假于物也???? 青，取之于蓝，而青于蓝????B。假舟楫者，非能水也????????? 虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也?C．知明而行无过矣????????????? 积善成德，而神明自得，圣心备焉D．积土成山，风雨兴焉???????? 积水成渊，蛟龙生焉12．下面对文段的分析理解不正确的一项是（ ）A．选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。B．从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。C．从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。D．?选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于