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感恩母校、老师、同学
——六(2)中队主题班队会
活动目的:
为加强对毕业班学生的思想教育,让学生学会感恩母校,还会给学生留下美好回忆,同时也为将来进入中学做好思想准备
活动目标:
1让学生回顾年来的学习和生活,激发对过去生活的怀念,对未来生活的憧憬和向往。
2通过回忆,激发学生对母校及老师的眷恋之情。
3通过活动,培养学生的组织和管理能力。
教学准备:节目。教学过程:
男:时光流水,涓涓不息。女:当时间老人走到今天,合:五年的小学生活也将画上句号。男:小树苗总要长成到大树,鸟儿总要飞向蓝天,女:为了达到新的彼岸,重新扬起前进的风帆。男:无论前面是坎坷还是平坦,合:我依然眷恋―—小学,我成长的摇篮!男:当我第一天走进小学,可爱的校园就深深的吸引了我女:整齐的房屋,是那样的窗明几净。男:巨人般的树,沁人心脾的花香撒满校园。女:美丽的花朵在向我们点头,:背着书包上学校,我们多么自豪合合唱《》男:当我第一次走进教室,看到那崭新的桌椅,明亮的课堂女:看到老师那慈祥的面容,同学花朵般的脸庞合:我的心啊,是多么快活男:在妙趣横生的课堂上,我们遨游在知识的海洋女:在宽阔平坦的操场上,我们像快乐的鸟儿在飞翔男:人生的航程从这里开始,在实现梦想的旅途中,母校啊,您像一盏指路灯,照亮我们前行的方向女:您像一泓圣洁的泉水,洗涤着我们的心灵,使我们的灵魂变的高尚。男:母校啊,您以慈母般的情怀,教导着无数的顽童走向成熟,向着成功走去!女:当我们回首成长的足迹每个脚印都撒满了老师的心血和汗水男:当我们重温那无数次小小的成功,老师的激励与教导犹在耳畔女:老师不是妈妈,但您的爱比妈妈还伟大,男:老师,您对我们教育不仅是千言万语,女:老师,您为我们的付出更是千辛万苦合:我们从心底里发出呼喊:老师,我爱你!女:在老师的身边,我们从一个个爱哭的孩子变成有知识的少年,男:我们一点一滴的进步都花费了老师的多少心血女:寂静的夜晚,您为了给我们批改作业常常忘记了睡眠,男:看,高大的影还映在您的窗前!合:下面请欣赏歌《每当我走过老师的窗前》
乙: 你用友爱缩短着心与心的路程。你是阳光融化着冷漠的冰雪,你是向导
引领我们走出科学的迷宫。
甲:好好学习,成为对社会有用的人,这是我们送给您最好的礼物。老师,
您是最值得我们尊重的人。
乙:同学们,请走到老师面前,给老师一个爱的抱抱,送上我们最真挚的祝福!
播放歌曲《长大后我就成了你》
五、亲爱的同学
甲:母校是我的家,家里有爸爸、妈妈
乙:老师是我知识的源泉,指引走过生活的沟沟砍砍
甲:同学是什么?
他是春天里的小草,为我歌唱、为我喝彩。
他是夏天里的冰红茶,为我止渴、为我解暑
乙:同学是什么?
他是秋天里的果实,装载丰收的喜悦。
他是冬天里的一把火,为我驱寒送暖。
甲:同学是我天外的又一片蓝天,天真、幼稚、活泼、开朗溢满整个校园。
乙:时间的倒影也许会抹去您对我的记忆 、但与您共度的岁月、将一次次
加深那心底最深的镶刻? 甲:我们要走了,我们要到更荆棘的风浪中是去跋涉,我们要到更坎坷的道路
上去拼搏。
乙:带着您的期盼和嘱托,载着我的理想和愿望,请相信美好的未来一定会
属于我们。
男:接下来请大家拿出精心准备的卡片,写上你最想对哪位同学说的话,再
亲手送给他。
【同学写话,背景音乐《同桌的话》。两位主持人注意观察,看看哪些同学写好了,可以去采访他,问:“你想对哪一位同学说什么?”】
甲:请大家把卡片贴到感恩墙上来,让感恩之情永留心间!
乙:你相信吗?刚才这个感人的场景一定会让我难忘终身!
甲:我信,但难忘的又何止是刚才,难忘的事情,难忘的日子实在太多。
乙:不由得让我再一次想起那只可爱的小帆船、破旧的雨伞、被丢弃的橡皮、那一张张记忆的相片,还有永远也拭不去的纯洁的同学友谊
合:请欣赏诗朗诵《难忘今宵》
六、感恩的心
男:岁月流转,春秋更替,不经意间,我们从一个个懵懂、无知的小
孩长成了一位位活泼、懂事、心怀理想的少男少女,
女:我们的梦想将在这里扬帆起航。
男:感恩友谊,为我们搭建了友爱的桥梁;
女:感恩老师,让我们悟出了许多人生的道理;
男:感恩母校,让我们在这里茁壮的成长。
合:让我们一同唱起《感恩的心》
(合唱:《感恩的心》)
七、庄严的宣誓
甲:爱您,有时并不需要言语 、文明的行为,是最好的诠释 乙:爱您,有时并不需要表达 、优异的成绩,是最好的慰藉 甲:您将恒久地为我们点亮教室里通明的灯火 乙:您将恒久地为我们升起那飘荡的五星旗 甲:母校、老师、同学,我们离毕业还有59天的时间了。
乙:请允许我们在队旗下表白
合:现在请全体队员起立宣誓
甲:让这永恒的誓言与母校同驻、让这永恒的誓言与老师共存、让这永恒的
誓言与同学携手。
乙:下面请全体师生举行集体签名活
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