2014在职英语强化笔记汇总Word版.docVIP

2014年在职英语强化一 2014年在职英语强化一（1）：语法定义和学习目的，非谓语简介 第一张PPT I. What is grammar？语法是什么？ Rules of language. 语言的法则，简称语法。 英语： 句型, 结构性, 具体, 易掌握规则 There be sb./sth. （do）…… 非谓语动词：不能作谓语的动词，一个句子只能有一个谓语动词，其余动词要变成非谓语。to do 表目的和将来，doing 主动和进行，done 被动和完成。 We come here to study English. to study 表目的 动词与逻辑主语之间有主谓关系，逻辑主语是动作的发出者，同时动作表示进行的状态，用-ing形式，当动作表示被动和完成的时候，用过去分词。动作表目的和将来的时候，用to do） 非谓语动词语法点有一定难度，如不能理解可以暂时先跳过去。或者下载系统辅导组内补充资料：语法重难点精讲㈠：非谓语动词。 《新概念》电子版可以在学习系统辅导组内下载到。 第二张PPT There are many students taking English in the classroom. There are many uncles and aunts having / taking dinner in the room. There are many people looking around / wandering in the street. There were two people killed in the bus accident last week. What was the weather like / How was the weather in Beijing yesterday? How comfortable it is today! How beautiful she is ! What a beautiful girl she is ! 第三张PPT II. Purposes：语法学习的目的 → to read sentences → to make sentences 英语：前重心，后修饰 汉语：前修饰，后重心 We are taking English class in Guangzhou Library now. 我们现在正在广州图书馆上英文课。 How to learn grammar？ 如何学习语法？ 汉语：意合性语言，规则性不强。 英语：结构性语言，规则性强，且规则有限。 有限的语言规则转换无限的语言表达。 survival English 生存英语 2014年在职英语强化一（2）：如何学习语法+主系表结构 第四张PPT III. How to learn：宏观概念+微观理解 1. Sentence models 句子的模块/模型 ①Patterns 句型 ②Functions 功能 ③Structures 结构 四大核心词： 名词/动词/形容词/副词 2. Noun grammar 名词语法（三大块） 数，限定词，主谓一致 3. Verb grammar 动词语法（三大块） 时态/语态, 非谓语动词，虚拟语气 Eg：His car was stolen last night. 4. Four Special Structures 特殊结构（四大块） 比较、平行、倒装、强调 With the rapid development of modern society，the traffic /transportation in Guangzhou has become so terrible that governments at different levels should take actions to deal with it. 第五张PPT ① 比较结构（Comparative structures ） ② 强调结构 ③ 倒装结构：结构倒装、语义倒装、强调倒装 Eg：Only by the training class can we pass the examination. ④ 平行结构: 搭配要正确，前后要对称 Eg：Both you and I come from the nor