以服务区域经济为导向我国人才配置及产业结构耦合探析.docVIP

以服务区域经济为导向我国人才配置及产业结构耦合探析 　　摘 要：通过对我国2011―2015近5年的人才配置与产业结构的耦合关联性进行测评，得出两者之间关联度为0.801-0.974，存在高度关联。为实现高校人才培养与产业转型升级需求相匹配，推动区域经济的发展，应以需求为导向，明确高校的培养目标；加强高等院校教育财政经费的投入，确保高端人才的培养和引进；丰富培养模式，打造特色行业人才，服务第三产业的发展 关键词：区域经济；产业结构；人才配置；耦合关联度 中图分类号：F35 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）02-0041-03 优化区域人才配置以适应地方经济发展和产业结构的调整，从而进一步促进产业的转型升级，最终实现区域经济可持续发展，是我国“十二五”强调的重要内容[1]。高等教育适应论认为，高校的重要使命就是服务于区域经济，地方高校的学科建设应根据区域经济的发展做到“合适性”和“有效性”。[2]目前我国人才配置与产业发展存在的典型问题就是劳动力就业压力大、结构性矛盾严峻和产业结构有待优化。人才配置与产业结构的匹配程度不仅关系国家区域经济的可持续发展，也直接关系社会稳定。因此，研究我国人才配置与产业结构的匹配现状，分析两者关联性及存在的问题并提出相应的对策具有重要意义 一、耦合关联度评价模型及指标体系构建 （一）耦合关联度评价模型 1.耦合理论 耦合模型作为物理界一种成熟的模型，被广泛应用于研究两个事物间的相互作用关系，两者间的关联程度用耦合度表示。笔者拟用该理论研究我国人才配置与产业转型升级的耦合关系 2.序列分析 关联度分析之前，首先运用均值法对初始数据进行无量纲化处理，公式如下： ■ 上式中，Xi代表产业结构指标，Yj代表人才结构指标，T为各自统计数据的时长 3.关联系数 关联系数的实质是两个相互比较序列的某一特定时刻t时的相对差值，公式为： ■ 上式中，ζij为样本中t时刻产业结构指标i与人才结构指标j之间的关联系数；X’i、X’j则分别为本t时期的产业结构i和人才结构j标准化之后的数值；μ为分辨系数，一般取值为0.5[3] 4.关联度和耦合度 为更准确地反映产业结构与人才结构之间的耦合关系，建立区域产业结构和人才配置结构的耦合关联度模型。对关联系数进行算术平均数求解，得到关联度矩阵η，其中： ■ 关联度ηij取值范围为[0，1]，当ηij=1时，说明指标Xi与指标Yj关联度最大，呈完全相关关系，彼此之间相互作用的关系最大；当ηij=0时，说明二者没有任何关系。耦合关联程度公式如下： ■ C（t）为产业结构系统与人才结构系统的耦合度；ηij（t）为关联系数；m，n分别为指标数量 （二）指标体系构建 郑兰先、孙成（2016）以湖北省为例将指标分为规模指标、产值结构指标、财政投入、人员投入以及人才储备五大指标[4]。覃聪、邓灵丽（2015）以山西省为例将产业结构系统分为规模化、高级化、技术水平、专业化4个二级指标；人才结构系统分为年龄、职称、学历、行业以及产业5个二级指标[1]。在已有研究成果的基础上，构建人才配置与产业转型升级的耦合关系评价指标，见表1 二、耦合关联度评价过程及结果分析 （一）耦合关联度评价 结合灰色关联度的计算方法和MATLAB7.0软件，我国人才配置与产业结构的耦合关联结果见表2。我国人才配置与产业结构之间的耦合关联度在0.801―0.974，属于高关联，相互作用关系密切 （二）结果分析 从人才配置结构看，人才与产业结构的优化升级耦合关联度在0.801―0.974之间，其中储备人才与产业结构的耦合关联度0.974，是关联度矩阵中的最高值，3个二级指标的耦合关联度也均在0.97以上，表明国家的人才储备质量直接关系我国产业转型升级的成败；现有人才与产业结构的耦合关联度0.941，?c三次产业关联度分别为0.973、0.975和0.874，表明虽然目前从事第三产业的人员数量上多于一、二产业，但由于从业人员的素质参差不齐，导致从业人员的整体质量不高，对产业结构的转型升级影响相对较弱；教育财政的支出对第三产业的专业化耦合关联度0.913，明显高于第一二产业的0.784和0.785，表明加强教育投入提高第三产业从业人员的素质与能力，做好第三产业的人才储备，有助于提高第三产业的产值。从产业结构看，产业的四个二级指标与人才的耦合关联度在0.926―0.946之间，均属于高度关联，表明人才对产业结构的转型升级推动作用明显 （三）存在的问题 一是教学目标与模式有待改进。目前高校人才培养的典型问题就是扎堆热门专业，缺乏地方特色，“重理论知识、